Dadada
Partie 1
Exercice 1 = voir cours.
Exercice 2 = voir cours.
Exercice 3 = Vous devez bien lire les questions pour vite de répondre à coté !
Q1 = La principale erreur a été d’oublier les dates (30 glorieuses, années 1960 à 1980)
Q2 = Certains ont parlé des autres échelles = non la question portait sur le local.
Ils existent de nombreuses inégalités de développement à l’échelle locale. Tout d’abord, il existe des inégalités entre la ville et les campagnes, mais aussi entre les littoraux et l’intérieur des terres. Enfin, des inégalités peuvent se voir au sein des villes entre les quartiers pauvres et les quartiers riches.
Q3 = Attention lecture de la question !!! Certains on écrit la définition (mauvaise en plus) de la transition démographique ! d’autres ont confondu les séquences = l’IE portait sur la séquence 1 de Géo seulement !!!!
Facteurs = transition démographique au Sud + allongement espérance de vie.
Partie 2
Question 1
Méthode de rédaction = Ce document est NATURE écrit par AUTEUR en DATE, tiré de SOURCE. Il traite de THEME dans une période de CONTEXTE.
Vu le titre du document, il été nécessaire de le reformuler un minimum.
Ce document est un texte publié en 2008 dans l’Atlas des développements durables. L’auteur s’interroge sur les retombées de la politique de développement durable mise en place à Madagascar. Ce questionnement intervient dans un contexte mondial de mise en place de modes de développement plus durable afin de protéger notre planète, de favoriser le bien-être de tous tout en assurant une croissance économique.
Question 2
Dans l’ensemble ok mais attention, il ne suffit pas juste de citer le texte, il faut également mettre les numéros des lignes entre parenthèses ET REFORMULER.
Ne surtout pas dire « JE » = INTERDIT EN HISTOIRE GEOGRAPHIE.
Exemple = L’île de Madagascar fait partie des Pays les Moins Avancés (PMA) comme la ligne 2 le stipule.
Question 3
Plan national …
Question 4
Il faut