dc4 DEME

Pages: 2 (314 mots) Publié le: 30 novembre 2014
N’ayant eut que des expériences dans le secteur médico-social, jusqu’à présent, je ne connais pas les institutions du secteur social. Grâce à ce stage, je découvre entièrement le fonctionnementd’une Maison d’Enfant à Caractère Social. Dans un premier temps, je souhaite donc découvrir, de façon globale, la protection de l’enfance et le fonctionnement de cette institution : ses missions, sesacteurs, ses partenaires, la législation…, ainsi que les enfants accueillis, avec leurs problématiques, pour ensuite pouvoir instaurer une relation et parvenir à concevoir un accompagnement éducatifadapté auprès de ces enfants.

Dans le but de saisir les enjeux d’un placement, je compte observer le fonctionnement des différents professionnels afin de comprendre leurs rôles et leurs missions auprèsde chaque enfant dans ce type de prise ne charge. Ainsi, je souhaite mettre au travail ma relation avec les professionnels du quotidien et les différents partenaires.

J’aimerais expérimenter lanotion du travail en équipe afin d’éprouver ma capacité à participer activement à cette dynamique. Ce premier stage long est l’occasion pour moi de travailler avec une équipe fixe, ce qui n’a jamaisété le cas pour moi quand je faisais des remplacements.

Durant ce premier stage, il nous est demandé de mettre en place un projet activité. Il est important, pour un Moniteur Educateur, de pouvoirconcevoir et mener des activités de groupe. Pour cela, je compte prendre le temps de repérer les besoins, les désirs, les projets éducatifs, les moyens, les capacités et les difficultés des jeunes queje devrais encadrer, tout en créant un lien avec l’équipe directive, l’équipe éducative et les autres acteurs que je pourrais rencontrer.

Enfin, il me semble important de profiter de ce stage pourarticuler la fonction d’éducateur sur « le terrain » et les apports théoriques de la formation pour donner du sens à mes accompagnements et limiter la subjectivité lors des prises en charges...
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