II / Présentation de la population
L’IME a pour mission d’accueillir des enfants et des adolescents handicapés atteints de déficience intellectuelle (quel que soit le degré de sévérité de déficience) et plus particulièrement atteints de Troubles Envahissants du Développement (T.E.D.) avec des troubles associés.
Les TED font partie des désordres de l’enfance et de l’adolescence. (Le DSM V : Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux. Ils regroupent plusieurs syndromes liés à des déficiences qualitatives, sévères et envahissantes dans 3 aspects du développement :
- Les interactions sociales
- La communication verbale et non verbale
- Les intérêts et les comportements restreints, stéréotypés et répétitifs.
La structure accueille 30 adolescents en journée de 09h à 17 h, avec un internat modulé pour 8 jeunes par soir. La présence masculine est plus importante : 22 garçons pour 8 filles.
Dans un premier temps, j’évoque la présentation de la personne choisie et dans un second temps, la mise en œuvre de l’accompagnement.

III/ Composition de l’équipe
J’interviens en qualité d’Aide Médico Psychologique, au sein d’une équipe pluridisciplinaire composé de 3 pôles :
Médical : ce pôle est composé d’une infirmière, d’un médecin psychiatre, de 2 psychologues et d’un psychomotricien
Educatif et technique : au niveau de l’accompagnement éducatif l’équipe regroupe 16 éducateurs (Educateur spécialisé, Educateur technique spécialisé, moniteur éducateur)
Pédagogique : un professeur des écoles spécialisés est garant de l’enseignement spécifique proposé à la population de l’ IME.
La direction est composée d’un directeur et d’une chef de service.
En tant qu’’Aide Médico Psychologique j’ai été rattaché au pôle éducatif.

IV/ Raison de mon choix
Durant le 1 er mois de mon stage, j’ai eu l’opportunité de participer à la plupart des ateliers proposés : Atelier Terre pour travailler la motricité et la concentration, Atelier course pour travailler