Deuxième partie : Présentation de mon travail dans le cadre du stage

2-1 : Mon stage a l’accueil de jour de l’EHPAD de Guînes a eu lieu du 1 er décembre 2014 au 27 mars 2015. Les horaires étaient de 9h30 à 16h30 du lundi au vendredi.

2-2 : A l’accueil l’équipe se compose de deux AMP, qui s’occupe des usagers la journée. Leurs fonctions est d’aller chercher les personnes chez elles, pour celles qui utilise le transport, où de les recevoir à l’accueil, pour celles qui viennent par leurs propres moyens. Dans le cadre de mon stage, elles m’ont intégré aux Choix des activités, elles m’ont parlé de leurs métier, elles m’ont montré comment parler et agir avec les usagers. Elles m’ont dirigé afin que mon stage se passe au mieux.

2-3 : A l’arrivée des usagers, les AMP et moi-même, leurs donnons le petit déjeuner, nous discutons avec eux de leurs soirée où de leur week-end. Puis nous leurs lisons le journal du jour, pour qu’ils sachent ce qu’il se passe dans l’actualité. Nous leur proposons ensuite des ateliers mémoire, adapté à chaque personnes. A 11h30 nous commençons la mise aux toilettes, afin que tout le monde y soit passé avant de manger. Après le lavage des mains, nous demandons aux usagers de mettre la table, puis de s’installer pour manger. Après le repas, que nous partageons tous ensemble, nous débarrassons la table tous ensemble et mettons la vaisselle au lave-vaisselle. S’il y a de la vaisselle à faire à la main, l’une des AMP où moi-même la lavons et les usagers l’essuient. L’après-midi nous proposons toutes sortes d’activités ou de sorties aux usagers, en tenant compte des goûts de chacun.

2-4 : J’ai été amenée à mettre en œuvre des pictogrammes pour expliquer le lavage des mains. Je les ai collé sur le mur à côté du lavabo où les usagers se lavent les mains.

Troisième partie : L’étude de cas

3-1 : Le choix de la personne et les raisons de ce choix Au début de mon stage, après un temps d’intégration, et l’observation de l’ensemble des usagers,