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EFFICACITÉ ET BADMINTON 109–120–E2 (Pondération 0–2–1) COURS 6 Choix et formulation d’un objectif Prétest pour l’objectif choisi (p. 88–89) Évaluation formative de ce coup (p. 100–115) Début du tournoi rotation Évaluation formative sur le service long (p. 101) EXAMEN THÉORIQUE COURS 7 Recueil du travail d’objectif (6 %) Correction de l’examen Travail sur vos objectifs Amorti revers Déplacements aux quatre coins Poursuite du tournoi rotation Attitudes mi-session (10 %) COURS 8 Travail sur vos objectifs Évaluation formative du service long Évaluation formative sur le dégagé (p. 103) Tournoi rotation Protection faciale en double (éducatif) COURS 9 Travail sur vos objectifs Évaluation formative du service court (p. 100) Règlements et stratégies de double Jeu en double COURS 12 Défi physique (20 %) Constat et post-test (fin de la démarche pour atteindre son objectif ) (10 %) Tournoi rotation en double Tournoi échelle en simple Rappel des critères d’évaluation d’efficacité en simple et en double COURS 13 Recueil du travail sur la démarche pour atteindre son objectif (3 %) Évaluation biomécanique du sevice long COURS 14 Évaluation biomécanique du dégagé
COURS 1 Évaluation du niveau du groupe Prise, position de réception et posture de base, règlements Présentation du plan de cours et du manuel Q.A.A.P. *Lire p. 4 à 20, V–VI Carnet des attitudes Jeu questionnaire en ligne (à faire à la maison) COURS 2 Retour sur le premier cours Service court et service long Déplacements avant-arrière Jeu sur demi-terrain *Lire p. 20 à 26 et 52–53
COURS 11 Initiation au smash et réception Jeu en double et évaluation formative de votre efficacité p. 141–143 avec votre partenaire
COURS 3 Déplacements avant-arrière Service court Service long – amorti Début du dégagé Tournoi monte-descend *Lire p. 40–47 Tactique de base en simple COURS 4 Service court et lob Service long – déplacements arrières et amortis Dégagé (poursuite) Poursuite du monte