Descartes

301 mots 2 pages

LES CARACTÉRISTIQUES DE LA CIVILISATION MÉDIÉVALE

* Société fortement hiérarchisée : cadre rigide. * Structure sociale; * Classes sociales ont des places déterminées * Immuable : * L’église asure l’unité spirituelle et sociale. * Le pouvoir du roi est le droit divin * La vérité est révélée dans la bible * On ne questionne pas l’élite et du clergé * La conception du monde repose sur une science fondée sur le pouvoir des sens * Polémé : un univers codifié * Copernique : les sens ne siffisent plus au savoir. * Avant, on ne pouvait pas décider de notre propre vie. C’était inconcevable de faire ce qu’on veu et quand on veu. * On veu se sortir de cette société. * Développement de la science

CONCEPTION

* Conception pré-moderne * Société médiévale + antique. * Centre du monde de l’univers * But------Devoir * Vérité ----- révélée * Raison------ S’accorder la foi * Respecter les règles de la vie sociale. * Conception moderne * Centre de questionnements «qui suis-je?» * Doute raisonnable (problématiques philosophiques) * Vie intérieure * Autonome ; vérité, valeur-------création du but de vivre. * «JE»---sens on repense au but de la vie.

COURS DE PHILO CONCEPTION DESCARTES * Vérité analytique; * Prémise analytique * Vérité performative * Descartes vise à mettre une première pomme dans le panier de la connaissance ( science, une chose ne peut pas être et ne pas être au même moment) * Il n’y a pas de vérité sauf celle-ci : Il n’y a pas de vérité. (Il y a en fait une seule vérité) * Je performe quelque chose de certain( il est en train de penser) cela veux dire * Descartes veux montrer que l’être humain détient en lui toute les ressources nécéssaires ( raison) pour expliquer rationnellement et valider ce qu’est l’HUMAIN sans l’aide d’une fabulation

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270 mots | 2 pages

Mes condoléances je présente a ces 2 familles qui maintenant vivent dans la douleur et le désespoir, a tous ces cœurs qui maintenant sont en deuil de voir partir ces êtres qu’ils aimaient tant. Mes condoléances au parents qui aujourd’hui souffrent de ne plus avoir leurs enfants avec eux. Ils savent désormais que ces visages ils ne les verront plus, tant de moment espérés qui ne se feront jamais, tant de choses a apprendre et tant de bonheur a partager qu’ils ne vivront pas avec leurs enfants. Je dédie ce petit texte a tout ceux qui aujourd’hui pleure la mort de ces enfants qui pourtant vivaient dans l’innocence de leur jeune âge. Comment peut-on faire ça a des enfants qui ne savent rien, sont des victimes, comment peut-on ne serait-ce que pensé faire ça a des enfants qui ont encore tout à apprendre.….

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734 mots | 3 pages

INTRODUCTION Une planète est un objet céleste tout petit par rapport à l’étoile autour de laquelle elle gravite. De plus, cet objet est une source secondaire de lumière pour l’observateur terrestre. Il est donc beaucoup moins lumineux que l’étoile à laquelle il appartient. Ces deux particularités expliquent le fait que de tels objets ne puissent être directement détectés par un télescope situé sur Terre. DEVELOPPEMENT Le document 2 montre l’évolution du spectre de raies d’absorption d’une étoile sur une période de 10 jours.….

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998 mots | 4 pages

Exercice sur la méthode de Descartes Julie Fortin 8 mars 2011 Alexandre Blanchet La première règle de la méthode de Descartes, se nomme la règle de l’évidence. Elle consiste dans un premier temps à ne jamais tirer de conclusions hâtives, à ne jamais prendre aucune idée comme allant de soi. Si nous résumons cette étape de la méthode, il s’agit de remettre en doute toute idée à moins qu’elle ne soit fondée et indubitable. Lorsque que nous introduisons ce principe à la nouvelle Les hommes dansants, nous constatons que Sherlock Holmes suit le modèle de Descartes. À cet égard, l’extrait suivant démontre qu’il remet en doute la simplicité de l’affaire en question : «Il poussa une feuille de papier sur la table avant de retourner à ses expériences de chimie.….

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743 mots | 3 pages

par l'entremise des sens, puisque toutes les choses qui tombaient sous le goût, ou l'odorat, ou la vue, ou l'attouchement ou l'ouie, se trouvent changées, et cependant la même cire demeure. Peut-être était-ce ce que je pense maintenant, à savoir que la cire n'était pas ni cette douceur de miel, ni cette agréable odeur de fleurs, ni cette blancheur, ni cette figure, ni ce son, mais seulement un corps qui un peu auparavant me paraissait sous ces formes, et qui maintenant se fait remarquer sous d'autres. Mais qu'est-ce, précisément parlant, que j'imagine, lorsque je la conçois en cette sorte ? Considérons-la attentivement, et éloignant toutes les choses qui….

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671 mots | 3 pages

Puisque la respiration de l'algue persiste à la lumière, cela veut dire que la production de dioxygène par les algues, dans les conditions de la portion CD du graphe, est supérieure à leur consommation par respiration. La seule différence entre les conditions BC et CD consiste en la présence de CO2, durant la période CD. Puisque la production d’O2 a lieu durant CD et non BC :Ø on peut en conclure que le dioxyde de carbone est indispensable à la production de dioxygène par les algues. Durant la période DE, la concentration en dioxygène du milieu diminue : les algues ne produisent plus de dioxygène malgré la présence de CO2; elles ne font que respirer. La seule différence entre les conditions CD et DE étant l'absence de lumière durant DE, :Ø on peut conclure que la lumière est indispensable à la production de O2, par les algues.….

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595 mots | 3 pages

La fin du moyen âge est marquée par un nouveau courant appeler la modernité. Ce courant touche tous les domaines reliés aux êtres humains par exemple l’économie, la politique, les technologies, la philosophie, etc. Avec ce courant, le passé et les traditions des anciens sont remis en question. Les croyances religieuses ainsi que les superstitions font dorénavant partie de la vie personnelle des gens. Les modernes utilisent désormais l’être humain pour comprendre le monde contrairement aux anciens qui définissaient l’humain par sa place et sa fonction au sein d’une société.….

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373 mots | 2 pages

"Lorsque j’étais enfant, j’aimais une fille de mon âge, qui était un peu louche ; au moyen de quoi l’impression qui se faisait par la vue en mon cerveau, quand je regardais ses yeux égarés, se joignait tellement à celle qui se faisait aussi pour émouvoir en moi la passion de l’amour, que longtemps après, en voyant des personnes louches, je me sentais plus enclin à les aimer qu’à en aimer d’autres, pour cela seul qu’elles avaient ce défaut ; et je ne savais pas néanmoins que ce fût pour cela. Au contraire, depuis que j’y ai fait réflexion, et que j’ai reconnu que c’était un défaut, je n’en ai plus été ému. Ainsi lorsque nous sommes portés à aimer quelqu’un, sans que nous en sachions la cause, nous pouvons croire que cela vient de ce qu’il y a quelque chose en lui de semblable à ce qui a été dans un autre objet que nous avons aimé auparavant, encore que nous ne sachions pas ce que c’est. Et bien que ce soit plus ordinairement une perfection qu’un défaut, qui nous attire ainsi à l’amour, toutefois, à cause que ce peut être quelquefois un défaut, comme en l’exemple que j’ai apporté, un homme sage ne se doit pas laisser entièrement aller à cette passion, avant que d’avoir considéré le mérite de la personne pour laquelle nous nous sentons émus.….

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422 mots | 2 pages

Mais il me semble que la différence qui est entre les plus grandes âmes et celles qui sont basses et vulgaires, consiste, principalement, en ce que les âmes vulgaires se laissent aller à leurs passions, et ne sont heureuses ou malheureuses, que selon que les choses qui leur surviennent sont agréables ou déplaisantes ; au lieu que les autres ont des raisonnements si forts et si puissants que, bien qu'elles aient aussi des passions, et même souvent de plus violentes que celles du commun, leur raison demeure néanmoins toujours la maîtresse, et fait que les afflictions même leur servent, et contribuent à la parfaite félicité dont elles jouissent dès cette vie. Car, d'une part, se considérant comme immortelles et capables de recevoir de très grands contentements, puis, d'autre part, considérant qu'elles sont jointes à des corps mortels et fragiles, qui sont sujets à beaucoup d'infirmités, et qui ne peuvent manquer de périr dans peu d'années, elles font bien tout ce qui est en leur pouvoir pour se rendre la fortune favorable en cette vie, mais néanmoins elles l'estiment si peu, au regard de l'éternité, qu'elles n'en considèrent quasi les événements que comme nous faisons ceux des comédies. Et comme les histoires tristes et lamentables, que nous voyons représenter sur un théâtre, nous donnent souvent autant de récréation que les gaies, bien qu'elles tirent des larmes de nos yeux ; ainsi ces plus grandes âmes, dont je parle, ont de la satisfaction, en elles-mêmes, de toutes les choses qui leur arrivent, même des plus fâcheuses et insupportables. Ainsi, ressentant de la douleur en leur corps, elles s'exercent à la supporter patiemment, et cette épreuve qu'elles font de leur force leur est agréable; ainsi, voyant leurs amis en quelque grande affliction, elles compatissent à leur mal, et font tout leur possible pour les en délivrer, et ne craignent pas même de s'exposer à la mort pour ce sujet, s'il en est besoin.….

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951 mots | 4 pages

1 Chant V Le septième jour, de retour sur l'Olympe, Athéna réitère sa demande de libérer Ulysse et Hermès est envoyé pour présenter le message à Calypso. À l'entretien de Calypso et d'Hermès succède celui d'Ulysse et de Calypso. Le héros préfère retourner auprès de son épouse, bien qu'elle soit mortelle (vers 218-219). Zeus annonce qu'Ulysse rejoindra les Phéaciens après 20 jours de navigation et que ceux-ci le conduiront à Ithaque.….

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351 mots | 2 pages

Mais libre de quoi? Libre de penser, libre de parler, libre de vivre, libre de tous préjugés. Oui! Je suis corrompu par la société, Oui! J'obéis, mais pourquoi?….

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914 mots | 4 pages

Évaluation 2 Texte argumentatif Présenté à Fanie Mousseau Collège Édouard-Montpetit L'être humain Cours 304-102-MQ, groupe 1070 30/03/2011 Évaluation 2 : Texte argumentatif « Suivant Descartes, faut-il choisir entre la liberté et les passions? » | L'homme cartésien ne peut pas se séparer de sa liberté, puisque le simple fait de choisir entre elle et ses passions, implique un minimum de liberté. Par contre, il peut en faire de la mauvaise utilisation.….

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Descartes
776 mots | 4 pages

ne rien savoir mais chercher le savoir, la recherche de la vérité est une quête et non une possession . Il faut donc, dans un premier temps, mettre en doute nos assurances et préjugés. Le doute est un moment essentiel de la recherche de la vérité car il permet d’interroger la réalité sans la confondre avec ce que nous percevons. La vérité n’est pas la réalité, elle est définie comme l’adéquation d’une représentation avec ce qu’elle représente. Le vrai est un énoncé qui correspond bien à la réalité.….

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Descartes
1072 mots | 5 pages

Pour ce que j’ai pu lire dans votre lettre, vous êtes quelqu’un qui croit beaucoup à la science et les connaissances que celle-ci nous apporte par les progrès scientifiques. Vous croyez en tout ce que celle-ci est en mesure de démontrer. En opposant les idées de Descartes, vous croyez fortement que l’âme provient du corps et que la pensée n’a aucun lien avec celle-ci, mais que le fait de penser est la résultante des processus chimiques et électriques provenant du cerveau. Aussi, le « je » pseudo-métaphysique qui pense et qui Descartes attribue à l’âme ou à l’esprit, n’est que le cerveau lui-même. De plus, vous disiez que les sens sont importants pour la perception du monde extérieur.….

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Mon corp m'appartient-il ?
1005 mots | 5 pages

les occupe : 1°) l'opinion: les philosophes dont Socrate vante les vertus sont rares, puisqu'ils deviennent soit pervers, soit inutiles; 2°) le problème: comment un philosophe inutile à la cité peut-il être utile à la cité ? La réponse de Socrate au problème de l'inutilité du philosophe par l'image du navire : - Socrate justifie l'utilisation de ce procédé comme étant le seul à pouvoir défendre les sages qui subissent les traitements les plus durs par l'État; -L'image du navire permet une comparaison: L'État fonctionne de manière analogue au fonctionnement du navire; - L'ignorance, le vide de savoir, exclut d'emblée le savoir puisque l'ignorant ne sait pas que le savoir existe: sous cet angle, le savoir est inutile.….

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Descartes
1488 mots | 6 pages

De quoi parle-t-on ? Quel est l’objet du discours, le(s) thème(s) de la réflexion ? Suite aux deux premières Méditations, nous arrivons à la troisième en étant sûr de notre existence, mais pas pour autant de celle des choses qui nous entourent. Un des thèmes principaux est celui des caractéristiques hypothétiques de Dieu, qui sont selon Descartes parfaites en tous points.….

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