Descriptif bac de français2012

Pages: 5 (1142 mots) Publié le: 14 mai 2012
ANNEE 2011 / 2012 DESCRIPTIF DES ETUDES EPREUVE ANTICIPEE DE FRANÇAIS PREMIERE S
SEQUENCE Titre de la séquence 1 : Le héros dans l’épreuve Objet d’étude : Le roman et ses personnages : visions de l'homme et du monde. Problématique choisie : Comment un héros de roman peut ne pas être héroïque ? Etudes transversales et/ou thématiques : Le point de vue L’épique revisité Le combat mythiqueL’anti-héros. LECTURE ANALYTIQUE Groupement de textes • Texte 1 : La Chartreuse de Parme, Stendhal • Texte 2 : L’Etranger de Camus : I, Ch. VI : la scène du meurtre De « C'était le même éclatement rouge … », jusqu’à « … sur la porte du malheur » LECTURE COMPLEMENTAIRE : • L’assommoir, Zola • Céline, Voyage au bout de la nuit (1932) • La Chanson de Roland, Anonyme. • Les grands chemins de Giono • Tous lesMatins du monde, Quignard LECTURE COMPLEMENTAIRE ET CURSIVE

LECTURE CURSIVE : Les grands chemins de Giono

Titre de la séquence 2 : L’étrangeté du personnage Objet d’étude : Le roman et ses personnages : visions de l'homme et du monde. Problématique choisie : Quelle vision de l’homme Camus donne-t-il à travers son personnage de roman ? Etudes transversales et/ou thématiques : L’absurdeL’existentialisme Le roman moderne La critique de la justice

Œuvre intégrale : L’Etranger de Camus • Texte 1 : L’ouverture du roman Du début jusqu’à « …. pour n’avoir plus à parler » • Texte 2 : I, Ch. VI : la scène du meurtre De « C'était le même éclatement rouge … », jusqu’à « … sur la porte du malheur » • Texte 3 : Le procès, II, Chap.4 Depuis « L’après-midi, les grands ventilateurs… » jusqu’à «…j’étais trop fatigué. » • Texte 4 : La fin L’excipit : Depuis « Lui parti j’ai retrouvé le calme… » jusqu’à la fin.

LECTURE COMPLEMENTAIRE : • L’assommoir, Zola • Céline, Voyage au bout de la nuit (1932) • La Chanson de Roland • Les grands chemins de Giono • Tous les Matins du monde, Quignard • L’Etranger, Camus : le réquisitoire du procureur. LECTURE CURSIVE : Tous les matins du monde de Pascal QuignardLECTURE DE L’IMAGE : Tous les matins du monde, du réalisateur Alain Corneau

Titre de la séquence 3 : Le voyage poétique. Objet d’étude : La poésie, forme et signification Problématique choisie : Les différentes formes de voyage poétique. Etudes transversales et/ou thématiques : La pléiade et le baroque Le Parnasse Le voyage symbolique Le voyage par les sens Le lyrisme La synesthésie La poésieen prose

Groupement de textes TEXTE 1 • « Heureux qui comme Ulysse » de Joachim Du Bellay TEXTE 2 • « Parfum exotique » de Charles Baudelaire

LECTURE COMPLEMENTAIRE : • « Un Hémisphère dans la chevelure »de Charles Baudelaire • « la Chevelure » de Baudelaire • le sonnet en –yx de Mallarmé • « Le Tombeau de Charles Baudelaire » de Mallarmé Autour du Carpe Diem : « Quand vous serez bienvieille… » de Ronsard « Claudine avec le temps tes grâces… » de Colletet « Remords posthumes » de Baudelaire « Si tu t’imagines … » de Queneau LECTURE CURSIVE : au choix - Les Petits Poèmes en prose de Baudelaire - Les Fleurs du Mal - Le Parti Pris des choses de Ponge

TEXTE 3 • « Le vierge, le vivace et le bel aujourd’hui… » de Stéphane Mallarmé

TEXTE 4 • « La Valise » de Francis Ponge

Titrede la séquence 4 : Ruy Blas de Victor Hugo : le personnage romantique Objet d’étude : Le théâtre, texte et représentation Problématique choisie : Ruy Blas, un modèle d’héroïsme. Etudes transversales et/ou thématiques : Le drame romantique Le personnage romantique Tragique et pathétique Grotesque et sublime Le théâtre des années cinquante

Œuvre intégrale : Ruy Blas de Victor Hugo

LECTURECOMPLEMENTAIRE : extraits • La préface de Cromwell de Hugo • Préface de Ruy Blas de Hugo • Texte 1 : acte I scène 1 • Un article sur Hernani L’exposition du drame • Exposition de Romeo et Juliette de Shakespeare • Andromaque de Racine, scène 1 • Texte 2 : acte II scène 2 acte I Monologue de la reine en entier. • Ruy Blas :acte IV, scène 2 : retour burlesque de Don César • Acte V scène 5...
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