UNIVERSITE HASSAN II
FACULTE DES LETTRES
ET DES SCIENCES HUMAINES
AÏN CHOCK
CASABLANCA

Présenté par : Encadré par :

M. EL ALAMI FERRICHA ABDESLAM M. LAAFIFI

ANNEE UNIVERSITAIRE :
2006-2007

Introduction :
1-Formation professionnelle :
2- Lieu du travail :
Développement :
I- Présentation de l’établissement :
1- Historique de l’établissement :
1-1. Fiche de l’établissement :
1-2. Evolution :
2- Structure de l’établissement :
2-1.Description de l’établissemnt :
2-2. Structure éducative de l’établissement :
2-3. Organigramme de l’établissement :
II- Description des activités :
1-Objectifs généraux de l’enseignement du français :
2-Objectifs spécifiques de l’enseignement du français :
3-L’enseignement de la langue française dans la 4ème A.E.F.
4-Description des activités :
4-1. Expression orale :
4-2. Lecture :
4-3. Grammaire :
4-4. Ecriture :
4-5. Conjugaison :
4-6. Orthographe :
4-7. Expression écrite :
4-8. Evaluation :
Conclusion :
1-Les difficultés :
2- Le choix du métier :

Introduction :
1-Formation professionnelle :
Après avoir possédé de plein droit un baccalauréat série sciences expérimentales en 1999, j’ai pu obtenir les titres de ma qualification pédagogique à l’issue d’une formation professionnelle initiale au centre de formation des instituteurs (C.F.I.) Ghandi de Casablanca (promotion 2000-2002). La première année de cette formation était consacrée à l’approfondissement du savoir théorique de plusieurs disciplines telles que le Français, l’Arabe, les Sciences physiques… , tandis que la formation pédagogique reçue en deuxième année vise la préparation d’un maître appelé à prendre en charge quelques classes dans l’école primaire d’application Ghandi. J’ai