PSYCHOLOGIE ET
DEVELOPPEMENT DE
L’ENFANT

Les dossiers de l’Infop

CEMEA-Pays de la Loire

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SOMMAIRE
I.LE DÉVELOPPEMENT MOTEUR...................................................................................................................4
II.TABLEAU RÉCAPITULATIF DES ÂGES ET DU DÉVELOPPEMENT PHYSIOLOGIQUE –
PSYCHOMOTEUR – PSYCHOLOGIQUE – SOCIAL.....................................................................................6
III.POINTS DE REPÈRES : LES PSYCHOLOGUES DU DÉVELOPPEMENT. .........................................9
La théorie de l'attachement.............................................................................................................................9
Les visions globales :......................................................................................................................................9
La psychanalyse ...........................................................................................................................................10
Le courant Piagétien.....................................................................................................................................11
Le béhaviorisme............................................................................................................................................12
L'approche psychosociale.............................................................................................................................12
IV.HISTORIQUE DU DÉVELOPPEMENT ET DE LA PSYCHOLOGIE DE L’ENFANT.......................13
LE DÉVELOPPEMENT DE L’ENFANT..............................................................................................................................14
Le développement postural et moteur du jeune enfant..................................................................................14
Le développement