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Pages: 17 (4230 mots) Publié le: 1 décembre 2012
D evoirs
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Devoirs – HG20-12

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D evoir 1
Attention Important

à envoyer à la correction

Collez l’étiquette codée HG20 – DEVOIR 01 sur la 1re page de votre devoir. Si vous ne l’avez pas reçue, écrivez le code HG20 – DEVOIR 01, ainsi que vos nom et prénom. La saisie informatisée des devoirs ne permet aucune erreur de code. Veuillez réaliser ce devoir après avoir étudié laséquence 2.

Composition
■ Le développement durable, une réponse aux problèmes des villes du Sud ?
Constat au départ de votre composition : La population mondiale est en croissance continue. En 2011, le cap symbolique des 7 milliards d’habitants vient d’être dépassé. Plus de la moitié de cette population mondiale réside dans les villes, ce qui pose de nombreux problèmes. Vous construirez votrecomposition en suivant les idées suivantes : Plan indicatif
 Indiquez les caractéristiques de la population des pays du Sud et les problèmes

rencontrés dans les villes.
 Rappelez la notion de développement durable en vous appuyant notamment sur le

schéma des trois piliers.
 Montrez comment le développement durable peut permettre de répondre aux problèmes

urbains. Démarche – Relire les pagesdu cours en rapport avec le sujet dans le premier chapitre de votre livre. Vous pouvez aussi vous appuyer sur le cas de la ville de Mexico. – Indiquer pour chacune des trois parties du plan les informations tirées du cours et de vos connaissances.

Devoir 1 – HG20-12

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– Ajouter un exemple dans chacune des trois parties. – Rédiger le devoir en s’appliquant dans l’écriture et la tournuredes phrases. – Relire son devoir avant de l’envoyer pour la correction.
Conseils – Equilibrez les différentes parties de votre devoir. Celles-ci doivent avoir une longueur à peu près équivalente. – Sautez une ligne entre chacune des trois parties afin de bien les séparer.

a

N’oubliez pas de joindre la notice individuelle que vous trouverez dans ce livret, avec le 1er devoir, pour leprofesseur correcteur. Elle est également téléchargeable sur votre site de formation.

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Devoir 1 – HG20-12

D evoir 2
Attention Important

à envoyer à la correction

Collez l’étiquette codée HG20 – DEVOIR 02 sur la 1re page de votre devoir. Si vous ne l’avez pas reçue, écrivez le code HG20 – DEVOIR 02, ainsi que vos nom et prénom. La saisie informatisée des devoirs ne permet aucune erreurde code. Veuillez réaliser ce devoir après avoir étudié la séquence 3.

Composition
■ L’acquisition de la citoyenneté athénienne
Ce devoir se propose d’aborder les étapes qui permettent au jeune athénien de devenir citoyen à part entière. On exclura de ce devoir l’acquisition de la citoyenneté par les métèques (les étrangers). Pour cela, vous devez dans un premier temps relire votre cours.Vous pouvez complétez vos connaissances en vous appuyant sur l’étude de sites : Sur le site très complet Musagora vous trouverez un dossier sur la question du citoyen dans la cité d’Athènes. (http://www.musagora.education.fr/citoyennete/citoyennetefr/quiestcitoyen.htm) A lui seul ce site peut suffire. Pour celles et ceux qui veulent aller plus loin Wikipedia, article sur le fonctionnement de ladémocratie athénienne vous y relèverez les différentes étapes pour devenir citoyen. Vous y lirez la citoyenneté athénienne en insistant notamment les conditions de base pour devenir plus tard un citoyen. (http://fr.wikipedia.org/wiki/D%C3%A9mocratie_ath%C3%A9nienne) le site Cliotexte regroupe divers documents. Celui qui vous intéresse plus particulièrement concerne l’éphébie qui est la dernière étapeavant de devenir un citoyen. (http://icp.ge.ch/po/cliotexte/antiquite/athenes.societe.html)

Devoir 2 – HG20-12

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À partir de ces informations, vous constatez que l’acquisition de la citoyenneté par un jeune athénien se fait par étapes. Donc, logiquement, vous devez ensuite vous poser la question des différentes étapes que doit suivre le jeune athénien avant de devenir pleinement...
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