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Devoir maison animation

949 mots 4 pages
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DEVOIR MAISON A ME RENDRE LE 1 MARS En vous aidant du dossier technique et de vos recherches sur l’animation auprès des personnes âgées , répondre aux différentes questions. 1. Compléter le tableau par des exemples d’activités adaptées aux personnes âgées. / 6pts Activités domestiquesActivités physiquesActivités artistiquesActivités cognitives2. Donner deux intérêts des activités individuelles par rapport à celles réalisées en …afficher plus de contenu…

Donner trois exemples d’activités permettant de satisfaire les besoins fondamentaux de Virginia Henderson indiqués ci-dessous /1,5 pts− Respirer − Se mouvoir et maintenir une bonne posture − Éviter les dangers− Apprendre − S’occuper en vue de se réaliser6. Donner deux intérêts spécifiques aux activités collectives intergénérationnelles. / 1pts …afficher plus de contenu…

+Respecter le désir le rythme et les capacités du groupe.
+Repérer les diffcultés, re sensible & la fatigue du public.
+ Accompagner sans entraver lautonomie et laisser le choix de réalisations.
Ne pas proposer des activités infantilisantes, ni porter de jugement de valeur.
+ Proposer des aides ergonomiques compensant les différents handicaps.
+Disposer le matériel et les produits proximité de la personne.
+ Proposer le plus souvent possible des matériaux naturels et nobles (laine, agile, fleurs séchées..)

Exemples de contenu des activités
Avant de proposer une activité, il est indispensable de bien connaitre les participants, leurs difficultés, histoire de leur vie et leurs

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    Cependant, à la fin des années 1920, la théorie de la dérive des continents est abandonnée. C’est seulement à partir des années 1950, qu’on a réellement étudié la structure de la croûte océanique et la nature de ses roches. Dès lors, on peut s'intéresser aux études faites à partir de 1950, et ensuite, se demander ce qui différencie ces deux croûtes. Dans un premier temps, nous allons nous intéresser aux différentes techniques qui ont permis d’étudier les deux structures.….

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    Le service a ensuite aussi pour mission d’accompagner la personne dans la réalisation de ses soins quotidiens en favorisant son autonomie, en établissant une relation avec le patient tout en collaborant avec l’équipe soignante autour d’un projet de soins et de vie adapté. Cette analyse de pratique porte sur Mme M, retraitée de 96 ans, admise en soins de longue durée à l’hôpital après avoir eu un AVC. Lorsque je suis arrivée le premier jour de mon stage, j’ai fait la rencontre de Mme M, ce fut ma première patiente à qui je fis la toilette. Tous les matins, l’infirmière que je suivais s’occupée principalement de cette patiente pour lui faire la toilette car elle avait une gastrostomie ainsi que plusieurs pansement à refaire régulièrement, de ce fait je lui faisais les soins d’hygiène quotidiennement.….

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