Devoir svt cned seconde
1) Exercice: Au niveau du cœur
Consignes :
1)A partir de vos connaissances, décrire les conséquences d'un arrêt cardiaque pour une personne ?
2) A partir des informations du texte et de vos connaissances, compléter ce schéma fonctionnel de la commande du mouvement de Julie avec le secouriste.
2) Exercice: Au niveau des poumons
Consignes :
Quantité de dioxygène
(en %)
Quantité de dioxyde de carbone (en %)
Inspiration Expiration Inspiration Expiration
Personne consciente 20 15 49 53
Personne inconsciente mais qui respire 20 15 49 53
Personne inconsciente qui ne respire pas 0 0 0 0
Personne inconsciente qui ne respire pas + bouche-à-bouche 15 10 53 57 …afficher plus de contenu…
On peut reconnaître l'arrêt cardiaque :
-La victime perd connaissance, tombe et ne réagit pas quand on lui parle ou quand on la stimule.
-La victime ne respire pas ou les mouvements respiratoires sont inefficaces, lents et bruyants.
On parle de « Gasps ». Dans ce cas, il faut agir immédiatement car il s'agit d'un arrêt cardiaque.
(https://www.fedecardio.org/Les-gestes-qui-sauvent/Tout-savoir-sur-les-gestes-qui-sauvent/quest-ce-quun-arret-cardiaque" \t "_top)
Citoyen sauveteur
Afin de sensibiliser les élèves pour qu’ils deviennent ‘’Citoyen sauveteur’’ (voté à l’assemblée nationale le 19/02/2019), les enseignants et les élèves vont suivre une formation aux gestes qui
sauvent …afficher plus de contenu…
CerveauCase #C3#A0 cocher 1: OffCase #C3#A0 cocher 1_2: OffCase #C3#A0 cocher 1_3: OffCase #C3#A0 cocher 1_4: OffCase #C3#A0 cocher 1_5: OffCase #C3#A0 cocher 1_6: OffCase #C3#A0 cocher 1_7: OffCase #C3#A0 cocher 1_8: OffCase #C3#A0 cocher 1_9: OffCase #C3#A0 cocher 1_10: OffCase #C3#A0 cocher 1_11: OffCase #C3#A0 cocher 1_12: OffCase #C3#A0 cocher 1_13: OffCase #C3#A0 cocher 1_14: OffCase #C3#A0 cocher 1_15: OffCase #C3#A0 cocher 1_16: OffCase #C3#A0 cocher 1_17: OffCase #C3#A0 cocher 1_18: OffCase #C3#A0 cocher 1_19: OffCase #C3#A0 cocher 1_20: