DF2

ACCOMPAGNEMENT EDUCATIF

ET AIDE INDIVIDUALISEE

AUX PERSONNES DANS LES ACTES DE LA VIE QUOTIDIENNE

AMP 12 mois
2011-2012

LEXIQUE :

INTRODUCTION Page 1

PRESENTATION DU CONTEXTE INSTITUTIONNEL Page 2

RENCONTRE AVEC MADAME X Page 3

TEMPS CLES DU QUOTIDIEN La toilette Page 4-5 Les repas Page 6-7

CONCLUSION Page 8

BIBLIOGRAPHIE

INTRODUCTION

J’ai intégré la formation d’Aide médico-psychologique en septembre 2011. J’ai décidé de faire de l’accompagnement au qutodien des personnes dépendente mon métier. Ma première experience en temps que futur professionnel s’est déroulé dans une maison de retraite et dont je vais vous en faire part au travers de cet ecrit. Je prsenterais l’institution qui m’a acceuillie, ma rencontre avec Madame X. J’evoquerais également deux temps clé du quotidien qui m’ont interrogé dans ma pratique professionnelle. Je terminerais par une conclusion comportant une analyse des situations que j’ai pu rencontré.

PRESENTATION DU CONTEXTE INSTITUTIONNEL

Mon stage s’est déroulé dans une unité de vie à Frasne, située dans le Haut-Doubs. Cet établissement accueille des personnes vieillissantes et dépendantes, âgées de 60 ans ou plus et présentant différents degrés d’autonomie. Il vise à préserver leur autonomie en sollicitant leurs capacités motrices et intellectuelles, en leur offrant un lieu de vie et en les accueillant. Cette maison de retraite a une capacité d’accueil de vingt quatre personnes.

Une équipe-soin composée d’une infirmière, de cinq aides-soignantes et d’une aide médico-psychologique assurent le confort des résidents et la distribution des médicaments, veille à leur état de santé et soutien les usagers dans l’accomplissement des geste de la vie quotidienne.