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DIAPORAMA ACRC TAPE A L OEIL

1878 mots 8 pages
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PRESENTATION DE
L’ENTREPRISE

HISTORIQUE
Création en 1993
« 0-13 comme des grands »

Concept Tape à l’œil en 1996

Indépendance Tape à l’œil en 2001

Zone de chalandise

Profil client
Mère de famille de 30 à 45 ans
Grand parents de 45 à 60 ans
Panier moyen de 35€
Les motivations d’achat sont hédoniste et oblatif
Les type d’achat sont plutôt réfléchi et impulsif

Organigramme

Répartition des tâches
Responsable :
Gère les plannings
Fixe les objectifs
Donne les tâches à effectuer
Remonte les informations à la gérante
Vendeurs :
Effectue les tâches données
S’occupe des clients
Gère la réception et la mise en place des marchandises
Gère la mise en place des opérations commerciales

Horaire d’ouverture
Du lundi au vendredi
10H00-20H00

Samedi
9H30-20H00

Ces horaires sont adaptés au niveau du samedi car nous constatons un flux de clientèles plus important

Type de management
Style délégatif :

La responsable nous communique l’objectif et les tâches à effectuer dans la journée, c’est à nous par la suite de nous organiser et de s’occuper des clients.
Toutefois la responsable reste disponible en cas de problèmes

Méthode de vente
Libre service assisté :
La cliente peut choisir elle-même les produits

qui l’intéresse mais en cas de question ou d’aide les vendeuses sont disponible pour orienter les clients et répondre à leurs questions Gamme de produit
Gamme

Références

Prix

Garçon

200

De 5 à 20€

Fille

150

De 5 à 25€

Bébé garçon

110

De 5 à 13€

Bébé fille

100

De 5 à 18€

Rayon leader : Rayon bébé fille et bébé garçon

Photos

Plan marchandisage
Politique produit

Prêt à porter enfant tendance et

Politique de prix

Pénétration (3ème magasin pour

Politique d’approvisionnement Centrale d’achat
Canal de distribution : Multi

Politique de communication Média : radio, presse féminine,

moderne
Marque de distributeur

enfant le moins chère de France)

canal (Magasin et site marchand) site internet
Hors média : plv,ilv

Services
Echange

en relation

  • Hélène AHRWEILER – Nous et les autres, Actes Sud
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    J’avais jadis souligné qu’à travers tous ces aspects historiques, l’identité reste un phénomène unificateur et sécurisant qui tend à éliminer de son champ tout élément perturbateur et se force à devenir, en tant qu’identité du groupe, l’expression d’une culture concrétisée à travers un patrimoine commun, et basée sur des faits-références dont le sens est reconnu par tous ceux qui forment le groupe. Cette culture devient ainsi la norme de vie, sinon de tous, du moins d’une majorité unificatrice et identitairement dominante : elle dicte le modèle d’être et, comme dit Montaigne, «tout ce qui n’est pas de son usage» s’identifie quasi innocemment à la barbarie. Ainsi le « patrimoine culturel » devient quasiment intolérant, et la conscience culturelle de groupe s’érige en barrage pour la compréhension et l’approche de l’autre. Le syndrome de Caïn signale en outre que le fratricide peut se perpétuer dans l’espace de la même culture, ce qui donne une autre dimension à la conscience culturelle personnelle parallèlement et même contradictoirement à celle du groupe. Le « qui suis-je » se différencie de la sorte plus ou moins de ce que « nous sommes » ; ce qui rend l’identité culturelle affaire de chacun et même un….

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  • steve reich
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    Présentation : Analyse de l'extrait : Créer en 1988, Steve Reich utilise un quator à cordes (2 violons, 1 alto, 1 violoncelle, avec la technique de bandes magnétiques et du SAMPLER. L'oeuvre dure 27 minutes, avec seulement 3 mouvements différents. Les mouvements traités sonts le sampler et les bandes magnétiques. La version que nous avons étudiés est une version de 7 minutes qui se déroule dans une chambre a souvenir. L'oeuvre aborde le sujet de la 2nd guerre mondiale en montrant les rails emprunter par les déportés juifs pour allez dans les camps de concentrations.….

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  • tpe synthese perso
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