Dictionnaire
LINGUISTIQUE
- Elle s intéresse de maniere centrale a la langue orale étudiée synchroniquement .
- Dans les années 71-discipline phare de l ensemble des sciences humaines.
- Elle tens a se fondre au sein des sciences du language.
PÉDAGOGIE
-étymologie grecque: „le fait de conduire l enfant a l école“, puis de le diriger, au sens éducatif du mot,
1.la vie quotidienne: la caractéristique de celui qui est pédagogue, qu il soit enseignant institutionnel ou pas
2. sens de maniere d enseigner: inclue la méthode et les techniques d enseignement-pédagogie de l oral, de la grammaire ou de la lecture, autant que de fiches pédagogiques destinées a guider l action de l enseignement
3.le sens de réflexion sur école, l enseignement, l action éducative. –dans les formes des théories pédagogiques issues de courants dont on esquissera plus loin un rapide historique
4. le plus général: tout ce qui a trait a l action éducative aupres de l enfant ou de l adulte
PROJET
-Therme philosophique a l origine, désigne une action dirigée vers un objectif futur et que l on organise de maniere adéquate a l atteinte de celui-ci. * A) projet individuel (projet d enseignement/d apprentissage) * B) projets collectifs(en pédagogie+ en recherche) * Au therme de processus il exige d etre évalué et que son ou ses protagonistes puissent identifier les raison de leur succes ou les motifs de leur échec * Il est réfléchi , calculé, progressif et mesuré
PRAGMATIQUE
* A l origine une partie de la philosophie du language * Elle a contribué a l élaboration conceptuelle des approches communicatives
ENSEIGNEMENT
* Action de transmettre des connaissances ( a partir du 18e siecle) * Avant-initialement précepte ou lecon
ENSEIGNANT
* Toute société, pour assurer sa survie, doit se doter de moyens pour transmettre sa culture et le savoir , dans le sens le plus large du terme
DIDACTIQUE
* Origine grecque: „ didaskein“ : enseigner * Ce qui