✍dissertation de ses:

La socialisation désigne le processus par lequel les individus apprennent les modes d’agir et de penser de leur environnement, les intériorisent en les intégrant à leur personnalité et deviennent membres de groupes où ils acquièrent un statut spécifique. On distingue la socialisation primaire et la socialisation secondaire. La socialisation primaire correspond à la période de l’enfance et concerne quatre instances de socialisation (la famille, l’école, les groupes de pairs et les médias). L’action de ces instances structurera la personnalité sociale du futur avenir. Le milieu social d’appartenance est le cadre dans lequel la famille évolue et donc dans lequel l’enfant grandit. Dans la socialisation la famille est l’instance qui laisse la plus grande empreinte. Le milieu social d’appartenance va donc être déterminant dans la socialisation mais elle est également influencée par les autres instances ainsi que par le genre et la nationalité.

La famille est l'instance principale de socialisation, son rôle est très important. En effet c'est dans le cadre du milieu familial que se transmet le système de normes et de valeurs. Ce rôle prépondérant de la famille s'explique premièrement parce qu’elle intervient dès le plus jeune âge, au moment où la personnalité de l'enfant est encore influençable, et deuxièmement parce que la socialisation se fait dans une dimension affective. L'enfant apprend et intériorise les règles de vie élémentaire, le langage, les rôles masculins et féminins en observant ses parents. Les normes et les valeurs selon le milieu d'appartenance sont différentes. Différentes études sociologiques l'on démontré: dans les milieux bourgeois on valorise plutôt la maitrise de soi et l'autonomie alors que dans les milieux ouvriers on insiste sur les qualités d'obéissance.
De la même manière MD dans « La socialisation » (document 1) met en évidence deux stratégies d'apprentissage différentes selon le milieu social : on apprend aux