Dissert ses

2271 mots 10 pages
Manon GABARD 1°ES3
DISSERTATION DE S.E.S

Il faut avoir la même place dans le processus de production, avoir une conscience de classe, c'est-à-dire avoir le sentiment d'appartenir à une classe, ainsi qu'être engagé dans la lutte des classes, pour pouvoir constituer une classe sociale « pour soi », lorsque tout ces éléments ne sont pas réunis, il n'y a pas de classe possible d'après Marx. Il y a division de la société, entre la Bourgeoisie et le Prolétariat. Les classes existent réellement d'après Marx, il y a une exploitation des prolétaires, c'est-à-dire des ouvriers, par les Prolétaires, car il ne peuvent que vendre leur force de travail, ceci étant leur seule ressource, alors que la Bourgeoisie possède les moyens de production. Cette bipolarisation de la société était très forte pendant les « Trente Glorieuses ». Depuis, on a constaté des changements sur la définition de classe sociale et sur son existence, due à l'introduction de nouveaux moyens, nouvelles notions.

Problématique : Assiste t'on à la disparition des classes sociales dans la société française contemporaine ?
Une première partie s'attarde sur les facteurs de cette disparition progressive des classes sociales, puis une seconde partie tente d'expliquer pourquoi cette classe sociale persiste malgré tout.
Avant l'apparition de la notion de classe sociale liée l'industrialisation aux XVIIIe et XIXe siècles (avec Adam Smith et David Ricardo), il existait des groupes hiérarchisés définis de manière rigide et institutionnelle comme les castes, les états ou les ordres de l'Ancien Régime (Noblesse, Clergé, Tiers-état). Dans les sociétés modernes, en l'absence de définitions légales, certains auteurs ont cherché à définir au sein de la société des groupes, appelés "classes sociales", homogènes par leur statut social, leur mode de vie, leurs

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