Dissert

1066 mots 5 pages
le livre apporte une contribution importante a la connaissance,mais il est aussi utilisé comme moyen de divertissement. Les idées véhiculées dans les livres sont-elles fictives ou réelles, donc de quelle manière il faudrait les aborder ? paul valery affirme qu'une chose que l'on ne connait que par les livres,on peut jurer qu'on ne la connait pas.
Or une chose connue est une chose dont laquelle nous avons une représentation fixe faite grace a une experience.
Des lors Comment un une chose peut etre connue et a la fois inconnue?
Nous aborderons premierement le livre comme moyen d'apprentissage puis dans une seconde parti nous montrerons que le livre n'est pas toujours fiable.

I-le livre comme moyen d'apprentissage (connu)
1-l'obligation d'admettre ( pas d'experimentation, verité generale) les livres scolaires, roman... (en les étudiants on fini par les connaître)
2-la possibilité de comparer plusieurs ouvrages sur un meme theme pour vérifie la veracité de l'oeuvre
3-romans historiques

II- inconnu
1- il est préferable de complété l'apprentissage par l expérimentation dans la limites du possible (cuisine,sport....) absence de preuves ( pas de preuves donc on ne sait pas la fiabilité) sport : la pratique
2- la connaissance seulement par la lecture ( on connait en lisant mais pas en réalité)
3- l'authenticité des informations dans certain livre comme l'autobiographie

1- les livres , pour la plupart sont destinés à l'apprentissage. Pour acquérir certaines connaissance, nous devons nous rapportés aux livres. Les manuels scolaires destinés directement a l'apprentissage apporte des connaissances,des vérités générales qu'on ne peut expérimente mais cependant nous sommes obligés de les admettre et de les apprendre. Pour exemple, lors de la première guerre mondiale, nous savons grâce aux livre que le bilan humain s'elève a 9millions de morts. Nous n'étions pas sur les lieux pour le vérifiermais pourtant nous devons l'admettre. Du fait que nous avons acquis

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