Séquence 6
Les processus de socialisation et la construction des identités sociales
Sommaire
1. Comment la socialisation de l’enfant s’effectue-t-elle ? 2. De la socialisation de l’enfant à la socialisation de l’adulte : continuité ou ruptures ? Corrigés des exercices

Séquence 6 – SE11

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Comment la socialisation de l’enfant s’effectue-t-elle ?
Notions à acquérir Les autres vont découvrir, pour la première fois ces notions qui devront (d’après le programme officiel) être acquises en fin de chapitre :
E Normes E Valeurs E Rôles E Socialisation différentielle

Introduction Ce premier chapitre de sociologie vous invite à découvrir la socialisation de l’enfant et ses mécanismes. Ceux d’entre vous qui ont suivi l’enseignement d’exploration de SES en seconde vont revoir et compléter des notions qui y ont été abordées.

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Sensibilisation

Exercice 1

Publicités sur les jouets Questions
1 Voici le nom de jouets, complétez la première ligne du tableau en

indiquant d’après vous à qui sont destinés ces jouets.
Chicco la ferme enchantée Pour qui ? (Âge ? sexe ?) Qui figure dans la publicité ? Qui joue dans la publicité ? Nathan ordi écran Mattel Polly Pocket pollyville Bandai le glacier et le patissier

2 Allez sur le site www.ina.fr

Cliquez sur le bandeau ina.PUB (en haut sur fond bleu) Dans la barre de recherche en haut à droite, tapez le nom de chacun des jouets et regardez les vidéos. Complétez la dernière ligne du tableau.
Commentaire

Les publicités sur les jouets nous illustrent le fait qu’il existerait des jouets pour chaque sexe. Cela est cependant implicite puisque l’idée

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n’est jamais formulée, elle est juste suggérée notamment à travers les publicités. Les fabricants de jouets, les publicitaires mais aussi les parents (qui choisissent et achètent les jouets) influencent donc les comportements de jeu des enfants qui, on peut d’ores et