MARTINEZ, Jennifer MAN A

Dissertation de français.

Dans un premier temps, nous allons confirmer les dires d'André Gide. En effet, beaucoup d’œuvres d'art sont nées de contraintes. Prenons pour exemple l'art engagé, durant des périodes d'oppression comme lors d'une guerre ou sous une dictature, les dirigeants des pays vont contraindre des artistes à créer en leur faveur, sous toutes les formes d'arts, ce sont donc des œuvres de propagande. Parfois, dans cette même période, des artistes vont créer pour défendre leurs idées et pour faire passer un message de résistance ou de paix, ce fut le cas pour Picasso avec son œuvre intitulée «Guernica», qui était contre le massacre des républicains par les fascistes, c'est ainsi devenu un symbole contre la guerre. L'art peut également naître d'une longue «bataille», un combat afin de se faire connaître et réussir, c'est l'exemple de Léonard De Vinci, qui a été pris sous l'aile de Verrocchio. Pendant la première année de son apprentissage, il se contenta de nettoyer les pinceaux de son maître. Néanmoins, quelques années plus tard, il va «voler de ses propres ailes» et réussira à surpasser dans tous les domaines son maître, à l'âge de vingt six ans, ainsi, nous pouvons dire que «sans bataille il n'y a pas de victoire». Pour réaliser certaines œuvres, en fonction de l'époque, du pays et de l'avancée technique et technologique où l'on se trouve, nous ne pouvons concevoir les mêmes réalisations. En effet, Léonard De Vinci, ayant vécu dans une époque où les moyens étaient restreints, a quand même réussit à créer ou du moins pensé à des innovations telles que ses machines volantes, alors que si il aurait vécu de nos jours, il aurait probablement réalisé des merveilles de technologies. Il y a donc une contrainte dans les outils qu'il pouvait utiliser, impliquant également un soucis de progrès technique et technologique, dû à l'époque où il vivait. Il existe des cas, où nous créons nous même nos propres