DISSERTATION : Théâtre et représentation

Sujet : « les pièces sont faites pour êtres jouées ». Discutez cette affirmation de Molière. Vous vous demanderez ce que perd une pièce à être seulement lue. Vous vous appuierez sur les textes que vous connaissez et les diverses mises-en-scènes auxquelles vous avez assistée (théâtre, DVD ou télévision).

C’est d’abord à l’époque de la Grèce antique que le theatron (θέατρον, qui vient de θεάομαι qui veut dire regarder, contempler) apparaît. Un théâtre est ainsi, à l’origine, un lieu où un public peut observer un spectacle. À la Renaissance, la signification s'étend non seulement à l'ensemble de l'édifice du spectacle, scène comprise, mais également à l'art dramatique. Ce n'est qu'après la période du théâtre classique que le terme désigne aussi la littérature écrite spécialement pour la représentation théâtrale. Toute personne aimant un tant soit peu le théâtre peut se demander si la lecture d’une pièce de théâtre apporte autant que la représentation de cette même pièce. Molière, avait son propre avis sur la question. « Tout le monde sait que les [pièces] ne sont faites que pour être jouées et je ne conseille de lire celles-ci qu’aux personnes qui ont des yeux pour découvrir tout le jeu du théâtre. » écrit-il, dans sa préface de L’Amour Médecin. Ainsi, en plus de la grande question de savoir ce que perd une pièce à être seulement lue, plusieurs questions méritent alors d’être élucidées. C’est pourquoi nous examinerons dans une première partie l’importance d’une mise-en-scène de l’œuvre. Mais nous verrons aussi, dans une deuxième partie, qu’il est possible par certains points qu’une lecture de l’œuvre soit préférable à voir la mise-en-scène. Si c’est à partir du vingtième siècle que l’art de la mise en scène s’est développé, la Commedia dell’arte a connu un succès phénoménale jusqu’au dix-huitième siècle. Cela prouve que les spectateurs montrent un réel intérêt pour