UE 505 Observation : Modélisation, analyse et exploitation de données en situation de formation

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Il est difficile de distinguer ces deux notions de sexe et de genre.
De prime abord le sexe est une conformation particulière qui distingue l’homme de la femme en leur assignant un rôle déterminé dans la génération et en leur conférant certains caractères distinctifs : physique, psychologique, social. Il est d’ordre biologique. Alors que le genre est une idée générale d’un groupe d’êtres ou d’objets présentant des caractéristiques communes. En grammaire, c’est une catégorie exprimant l’appartenance au sexe masculin ou sexe féminin. Il est d’ordre non biologique.
Goffman explique que le genre est le produit d’une éducation, d’une acculturation et qu’il se construit. Simone de Beauvoir l’illustre dans cette célèbre citation : « on ne naît pas femme, on le devient ».
Pour tenter de comprendre la nuance entre ces deux termes, je vais m’appuyer sur les travaux de
Béatrice BORGHINO, du 7 janvier 1999.
« Le concept de genre utilisé pour nommer la différence des sexes nous vient de l’anglais « gender » parce que « sex » en anglais renvoie beaucoup plus strictement qu’en français à une définition biologique du masculin et du féminin. Gender renvoie à la dimension culturelle de la sexuation du monde à laquelle correspondent les termes français de masculin et féminin » (Anne-Marie DauneRichard).
Le terme « genre » renverrait donc plus directement à cet « ensemble de règles implicites et explicites régissant les relations femmes/hommes et leur attribuant des travaux, des valeurs, des responsabilités et des obligations distinctes en fonction de différents critères :
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Normes et valeurs de la société.
Les institutions (famille, système éducatif et de l’emploi... etc) .
Processus de socialisation, notamment au sein de la famille.

Par opposition, le « sexe » renverrait aux caractéristiques biologiques qui distinguent les femmes des hommes » (100 mots