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Dissertation sur l'éducation

1989 mots 8 pages
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Omar DEKKICHE 2°3

Dissertation de français
Un jour, quand lʼʼhomme sera sage, Lorsquʼon instruira plus les oiseaux par la cage, Quand les sociétés difformes sentiront Dans lʼenfant mieux compris se redresser leur front(...) Et que le plein midi rayonnera pour tous, Savoir étant sublime, apprendre sera doux. Un tel programme vous parait-il de nature à constituer un enseignement idéal dans le monde dʼaujourdʼhui?

! Notre système éducatif nʼas cessé dʼévoluer depuis des siècles passant de Charlemagne à Jules Ferry puis à 1968 pour enfin arriver à celui que lʼon a aujourdʼhui. Lʼéducation actuelle est une grande préoccupation de notre société. Pourtant avec toutes les évolutions quʼelle a connu, on se demande encore si elle est de nature à constituer un enseignement idéal de nos jours. Bien quʼelle ait beaucoup avancé il reste aujourdʼhui des problèmes qui l'empêche d'être idéale à cause des contraintes qui lui sont associées. Mais lʼon peut aussi se demander si ce système nʼest pas inadapté à la transmission du savoir envers les jeunes. Et la question substantielle reste identique de génération en génération: peut on espérer un système éducatif idéal en France pour les générations futures? ! ! Dans un premier temps, nous allons essayer de comprendre le sens de la phrase du poème de Victor Hugo lorsquʼil dit “Lorsquʼon instruira plus les oiseaux par la cage”En effet, les contraintes scolaires ont bien évolué, autrefois lʼécole était souvent associée à des punitions importantes (Dalton dans le bureau de Nolan) et au port de lʼuniforme comme nous le montre le film de Peter Weir, Le cercle des poètes disparus ou encore Les Choristes de Christophe Barratier. L’autoritarisme et le respect quasi-militaire dus aux professeurs et proviseurs de l’époque nous est aussi montré dans ces films. Les sanctions, les punitions corporelles (fouet, mise au trou, privation de nourriture...) Mais aujourd’hui peut-on vraiment parler de cage comme à l’époque de Victor Hugo? Les

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