Dissertation, l'apologue
Analyse du sujet
1) Il faut repérer les mots du sujet qui posent problème charmer onirique les liens logiques : charmer ou instruire les modalisateurs : seulement
2) lister et classer toutes les formes d’apologues vus ; nous pourrons ainsi distinguer des apologues très nets : Fables de La Fontaine Paraboles Bibliques mais aussi des formes plus longues : Contes de Voltaire Romans :La Nouvelle-Héloïse ;L’Alchimiste etc. ou bien des textes plus proches de la Nouvelle moderne : M.Palomar d’Italo Calvino La demeure d’Asterion de Borges.
Quelques réflexions en vrac pour nous conduire à notre plan :
"charmer" ; "onirique", termes forts nous renvoyant explicitement aux merveilleux mais tous nos apologues ne relèvent pas de ce genre. Donc nécessité de les prendre peut-être dans le sens plus faible de "plaire" voire de "susciter l’intérêt"… nous tombons alors dans la subjectivité du lecteur ce qui pose d’autres questions… Mêmes interrogations pour "instruire", terme assez différent "d’ouvrir les yeux".
Il faut réfléchir mais dans le temps limité que vous aviez, vous ne pouviez tout dire ; il faut donc trancher et éliminer mais en gardant le sens de la nuance et de la concession. D’où notre plan :
PLAN
Ia) Il semble donc assez difficile de considérer que des apologues visent à charmer ,et à nous plonger dans un monde onirique si ce n’est ceux qui recréent un monde merveilleux :Les 1000 et 1 nuits ou , à la limite les utopies :
L’Eldorado de Voltaire encore que…un peu sec ?
Le monde parfait de la Nouvelle-Héloïse encore que un peu mièvre ?
Ib) Mais plaire, susciter l’intérêt:certes La Fontaine : Les Obsèques de la Lionne _art du récit (rythme des vers,jeux des discours) recours au monde