Dissertation sur la négation et la négation
Ex. : « Je ne saurais dire », « Je ne peux répondre à cette question. », « Je n’ose le lui avouer. », « Elle ne cesse de penser à lui. », « Il ne peut retenir son rire. ». · Après un « si » qui introduit une subordonnée hypothétique (On peut donc tester alors à la fois vos connaissances sur la subordonnée hypothétique et sur la négation !). Ex. : « Si ce n’est toi, c’est donc ton frère. » (La Fontaine) ; « Si l’on n’y prête garde, les enfants vous rendent fous ! ».· Après « qui » ou « quel » dans une question rhétorique (Là encore double test de vos connaissances grammaticales sur l’interrogation et la négation !). Ex. : « Qui n’en userait ainsi ? », « Quel importun n’en serait flatté ? »· Après « que » interrogatif ou exclamatif employé au sens de « pourquoi ? ». Ex. : « Que ne le disiez-vous plus tôt ? ».· Dans une proposition subordonnée relative dans un contexte négatif ou …afficher plus de contenu…
» peut ainsi se transformer en « Il n’est pas possible qu’elle soit à l’heure. ». ou « Le fils méconnaît sa mère » en « Le fils ne reconnaît pas sa mère. »Cours sur la négationPetit préambule pour permettre d’utiliser l’étude de la négation dans un texte mais notions qui ne sont pas à proprement parler syntaxiques et qui ne pourront pas faire l’objet d’une interrogation à l’oral:Nier, cela peut ętre inverser la valeur de vérité d’une proposition: dire que «Le confinement ne durera pas.» a une valeur de vérité contraire ŕ «Le confinement durera.». Si l’une de ces phrases est vraie, l’autre est fausse. La négation est descriptive.Nier, cela peut ętre aussi, et particuličrement dans des textes argumentatifset au théâtre, rejeter une assertion, refuser,