Salomé Saal Dissertation n°2 Mr Dany1G8Gargantua est un roman écrit en 1534 par Rabelais, écrivain humaniste du 16e siècle. Cetteœuvre raconte la vie du géant Gargantua, fils de Grandgousier et Gargamelle. A travers son roman Rabelais donne sa conception de l’éducation, de la politique et de la religion, différentes de celles de son époque. Rabelais utilise le comique et la parodie pour faire passer ses …afficher plus de contenu…

Dans le chapitre 13, Gargantua raconte à son père les expériences qu’il a mené enfin de trouver le meilleur « torche-cul », il en conclut que le meilleur est l’oison car il est doux et chaud. Avec cet exemple on voit bien que rire et savoir sont mélangés le rire est du au principe même du « torche-cul » et le savoir est du à l’éducation, à ce que ça lui apprends. Ainsi, Rabelais utilise différentes techniques telles que l’exagération et le rire scatologique, afin de faire passer ces différents messages. L’auteur utilise le rire humaniste afin de porter une critique de la société dans laquelle il vit. Ce rire humaniste sert avant tout à défendre les idéaux de Rabelais empruntés à l’Humanisme. Rabelais tient à mettre en avant …afficher plus de contenu…

La fin du chapitre 14 démontre que l’éducation de Gargantua ne mène nulle part dans la mesure où le jeune enfant ne comprend rien lorsqu’il tente de prouver à sa mère que « les modes de signifier ne sont pas une science. » Rabelais continue sa critique en valorisant l’éducation humaniste, représentée par le personnage de Ponocrates, le second précepteur de Gargantua qui lui inculque de bonnes valeurs. Cette éducation repose sur des connaissances abstraites complétées par des connaissances concrètes et sur une discipline qui n’exclue pas le plaisir et dans laquelle on prend soin de l’âme mais aussi du corps. En effet, Ponocrates fait preuve de discipline mais elle s’accompagne systématiquement de la notion de plaisir.