Dissertations ur le bilan de compétence

699 mots 3 pages
Depuis plusieurs années de plus en plus de salariés effectuent un bilan de compétences. Le bilan de compétence concerne toute personne désireuse d’analyser ses aptitudes, ses compétences, ses motivations. Présentant de nombreux avantages pour les salariés comme pour les employeurs, il est devenu très courant au sein de plusieurs grandes entreprises.

I) Présentation du bilan de compétences

Le bilan de compétences concerne toute personne désireuse d’analyser ses aptitudes, ses motivation ; de gérer ses ressources personnelles ; d’organiser ses priorités professionnelles ; d’utiliser ses atouts comme instrument de négociation pour un emploi, une formation ou en termes de choix de carrière.

Le salarié justifiant d’au moins cinq années d’activité salariée dont 12 mois dans l’entreprise peut demander une autorisation d’absence d’une durée maximale de 24 heures à son employeur pour réaliser un bilan de compétence.

Le bilan est une démarche d’orientation personnalisée et individualisée, d’une durée maximale de 24 heures. Régie par le code du travail : loi de décembre 1991. « Le bilan de compétences doit permettre à une personne d’analyser ses compétences professionnelles et personnelles ainsi que ses aptitudes et ses motivations afin de définir un projet professionnel, et le cas échéant un projet de formation » (article L.900-2 du code de travail)

Le bilan de compétences se déroule en trois phases,

Une phase préliminaire qui a pour objet de confirmer l’engagement du bénéficiaire dans sa démarche ; informer sur la démarche proposée (cadre, méthodes, contenus, outils, techniques…) ; définir et analyser la nature de ses besoin ainsi que l’informer.

Une phase d’investigation permettant au bénéficiaire d’analyser ses motivation et intérêt ; d’identifier ses compétences, aptitudes et, le cas échéant, d’évaluer ses connaissances, de déterminer ses possibilités d’évolution professionnelles.

Une phase de conclusion qui permet au bénéficiaire de prendre

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