diversité et egalité

Pages: 3 (612 mots) Publié le: 7 janvier 2014
EVALUATION DES COMPETENCES DE LECTURE

1) Présentation du corpus

Document n°1 : Texte de Tahar Ben Jelloum « Au pays » - 2009.

Après avoir travaillé en France, Mohamed, un marocain seretrouve à la
retraite. Il décide de repartir dans son pays d'origine pour construire une
maison et accueillir toute sa famille. Mohamed voyage en train et en
bateau. Pendant ce voyage, il faitune escale à Tanger. Il retrouve la mer,
le sable et se sent bien depuis qu'il a quitté la France. Il rentre dans un
café et se rend compte que la vie marocaine n'est pas si bien que ça. Ilrencontre beaucoup de mendiants. Il lui reste encore environ 3 jours pour
arriver à village. Durant ces trois jours, il ne fait que penser à sa
décision de quitter la France pour le Maroc.

Documentn°2 : Document iconographique de Malik Nejmi - El Magreb - La
traversée - 2005

Photo de Malik Nejmi prise en 2005 - 3ème série de El Magreb « Bâ oua
Salam, La Traversée. Photo publiée dans «l'?il électrique » en 2006.

Cette photo représente un homme d'origine arabe qui se trouve sur un gros
bateau qui vient ou qui part en direction du Maroc (inscription Tanger sur
la bouée desauvetage)...


EVALUATION DES COMPETENCES DE LECTURE

1) Présentation du corpus

Document n°1 : Texte de Tahar Ben Jelloum « Au pays » - 2009.

Après avoir travaillé en France, Mohamed, unmarocain se retrouve à la
retraite. Il décide de repartir dans son pays d'origine pour construire une
maison et accueillir toute sa famille. Mohamed voyage en train et en
bateau. Pendant cevoyage, il fait une escale à Tanger. Il retrouve la mer,
le sable et se sent bien depuis qu'il a quitté la France. Il rentre dans un
café et se rend compte que la vie marocaine n'est pas si bien que ça.Il
rencontre beaucoup de mendiants. Il lui reste encore environ 3 jours pour
arriver à village. Durant ces trois jours, il ne fait que penser à sa
décision de quitter la France pour le Maroc....
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