Le sujet du DNB d'histoire/géographie/éducation-civique de Pondichéry.
Lundi et mardi, les élèves du Lycée fran­çais de Pondichéry ont passé le bre­vet 2014 ! L'occasion pour les can­di­dats sco­la­ri­sés en France de se pré­pa­rer aux épreuves qui auront lieu les jeudi 26 et ven­dredi 27 juin 2014, en décou­vrant les sujets sur les­quels ils ont planché.
Pas de fausse joie, les conte­nus des sujets ne seront pas les mêmes, mais ils seront construits de la même manière. C'est donc un entraî­ne­ment à ne pas négli­ger, pour se confron­ter aux sujets du DNB (Diplôme natio­nal du bre­vet) les plus récents et se fami­lia­ri­ser avec les exi­gences de l'examen.
Sujet d'histoire-géographie

En histoire-géographie, les élèves ont ana­lysé, entre autres, un schéma du camp d'Auschwitz-Birkenau et un texte sur les contrastes écono­miques et sociaux dans l'Union euro­péenne. En éduca­tion civique, ils ont tra­vaillé sur un extrait de l'allocution télé­vi­sée de François Hollande datant de jan­vier 2013, à pro­pos de l'intervention de la France au Mali.
Sujet de mathématiques

Enfin, en mathé­ma­tiques, les élèves ont plan­ché sur 6 exer­cices, dont un QCM. Ils ont dû, entre autres, déter­mi­ner des lon­gueurs, des volumes ou encore cal­cu­ler une moyenne et une médiane.
Sujet de français

En fran­çais, les élèves ont dû répondre à des ques­tions sur un extrait de Pilote de guerre, d'Antoine de Saint-Exupéry. En rédac­tion, ils ont eu le choix entre 2 sujets : ils pou­vaient soit faire le récit de l'exode de la popu­la­tion fran­çaise vers la zone libre, raconté par un réfu­gié, soit répondre à la ques­tion "Pensez-vous qu'on puisse faire preuve de soli­da­rité dans une situa­tion dif­fi­cile