doc boss

1105 mots 5 pages

MINISTÈRE DE L'ÉDUCATION NATIONALE
ET DE L'ENSEIGNEMENT TECHNIQUE
-------------------DIRECTION DES EXAMENS ET CONCOURS
BP V 276 ABIDJAN - TEL: 20-32-87-42/20-32-82-17
FAX : (225)20-32-66-49 - Email : courriel@men-deco.org
Site Web : www.men-deco.org ou www.deco.ci

RÉPUBLIQUE DE CÔTE D'IVOIRE
-------------------Union - Discipline - Travail

CONCOURS D'ENTRÉE DANS LES CENTRES D'ANIMATION
ET DE FORMATION PÉDAGOGIQUES (CAFOP)

INSTITUTEURS ORDINAIRES (IO)
N° VISITE MED. DMOSS

2014046741

N° DE LA QUITTANCE *

1923397

N° CERTIFICAT DE NATIONALITE

Coller ici obligatoirement une photo d'identité recente du même tirage que celle de la fiche de table et des convocations.

10066/2005

SESSION

2014

NUMÉRO D'INSCRIPTION
D/CAFOP/01/2014/88621840

DRENET / DDENET :

ABIDJAN 3

NOM :

SYLLA

PRÉNOM(S) :

Abdoulaye

DATE DE NAISSANCE :

06/12/1979

LIEU DE NAISSANCE :

TIASSALE

SÉRIE DU BAC :

D

CENTRE DU BAC :

LYCEE MODERNE D'ISSIA

CONTACT(S) :

59897141

Toute fausse déclaration de ma part ou fraude sur l'une des pièces constitutives de mon dossier entraîne l'annulation sans condition de ma candidature ou de mon admissibilité au présent concours. Sexe
(M ou F)

Pour F. Préciser
(Mlle ou Mme)

M

SESSION DU BAC : 1

Fait à ............................... le ....................................
SIGNATURE ET CACHET OBLIGATOIRES DU
DRENET OU DU DDENET

SIGNATURE DU CANDIDAT
(précédée de la mention « lu et approuvé »)

* QUITTANCE DES DROITS DU CONCOURS A AGRAFER À LA FICHE D'INSCRIPTION
Document généré le 29/01/2014 à 10:47

CONCOURS DIRECT D'ENTRÉE AU CAFOP - SESSION 2014

CONVOCATION AUX ÉPREUVES ÉCRITES
N° D'INSCRIPTION

: D/CAFOP/01/2014/88621840

DRENET/DDENET

: ABIDJAN

CENTRE DE COMPOSITION

: ...................................................................................

N° DE TABLE

:

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422 mots | 2 pages

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Le diagramme de cause à effet ou diagramme d’Ishikawa ou encore méthode des 5M est une démarche qui permet d’identifier les causes possibles d’un problème ou un défaut (effet). Il convient ensuite d’agir sur ces causes pour corriger le défaut en mettant en place des actions correctives appropriées. Les préalables à la construction d’un diagramme de cause à effet o La construction du diagramme d'Ishikawa est basée sur un travail de groupe. Il est important de former une équipe de travail pluridisciplinaire et de faire participer chaque membre ; o Pratiquer auparavant un brainstorming et trouver toutes les causes possibles au problème. Chacun doit émettre ses opinions librement sur les origines possibles ; o Sélectionner les causes principalement responsables du defaut ou du problème ; o Classer les causes liées au problème posé.….

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Strophe 1 : Cette strophe constitue l’appel d’une nation à sa réveiller face à l’ennemi. Apres la peur et la douleur c’est l’espoir qui prédomine. Strophe 2 : Apres la souffrance, l’espoir, c’est la haine et la violence qui vont permettre de sauver la France de l’Occupation. Il s’agit d’une vraie guerre menée, non par des soldats, mais par des partisans. Strophe 3 : Cette strophe représente la liberté et la fraternité.….

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j'ai rien à partager je souhaite consulter uniquement ci-après un peu de remplissage: déclaration de TVA – CA 3 ou CA 12 A et éventuellement annexes 3310KA et 3310 ter faisant apparaître le crédit do nt le remboursement est demandé; relevé d'identité bancaire, postal ou de caisse d'épargne [conforme au libellé exact de l'entreprise ou du représentant dûment qualifié (cf. infra)] s'il s'agit d'une première demande de remboursement ou en cas de changement de compte (1); mandat si le signataire de la demande n'est pas le redevable, lors de la première demande ou en cas de changement de mandataire (le mandat doit être exprès et établi ou enregistré antérieurement à la date de souscription de la demande). Ce mandat doit être impérativement produit sous forme d'un acte authentique dans les cas de remboursement au nom du représentant qualifié de l'entreprise bénéficiaire pour toute somme excédant 5 300 €; en deçà, un acte sous seing privé est admis; relevé des factures d'achats comportant, sur trois colonnes, les noms et adresses des fournisseurs ou prestataires de services, les date et montant de chaque facture et le montant de la TVA mentionnée sur la facture, lorsqu'il s'agit de la première demande présentée par une entreprise nouvelle.….

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Programme de culture générale en prépa HEC : culture générale aux concours des ESC Programme de culture générale classe préparatoire économique et commerciale, toutes voies ( scientifique, économique, technologique). Première et deuxième année. OBJECTIFS: Cet enseignement est commun aux trois voies ( S, E et T ); il concerne à part égale les lettres et la philosophie. Son but est de "former l' esprit à une réflexion autonome et éclairée, par la lecture ample et directe des grands textes et par la pratique de la dissertation...".….

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Le client est généralement la principale source de revenus pour les entreprises. Or, avec le changement de l'économie dû notamment à l'intégration des nouvelles technologies dans les relations client-entreprise, la concurrence devient de plus en plus serrée et les clients peuvent ainsi désormais se permettre de choisir leur fournisseur. Les critères de choix des clients sont notamment des critères financiers, de réactivité de l'entreprise mais également des critères purement affectifs (besoin de reconnaissance, besoin d'être écoutés, ...). Ainsi dans un monde de plus en plus concurrentiel, les entreprises souhaitant augmenter leurs bénéfices ont plusieurs alternatives : - Augmenter la marge sur chaque client, - Augmenter le nombre de clients, - Augmenter le cycle de vie du client, c'est-à-dire le fidéliser. I. Un service de haute qualité : Dans le centre d'affaire de Fès, règne un climat de travail du sérieux et de disponibilité.….

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Le code du travail, dix ans après, dans l'attente d'une réforme Tout le monde est unanime. Si réforme du code du travail, il y aura. Il faudrait qu'il en résulte une législation opérationnelle, un instrument de développement économique et de sécurisation de l'investissement. Round up des interventions de la journée initiée par l'AMDT.….

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Durant ces 16 semaines de stages, j’ai pu apprendre à gérer peu à peu le poste de coordinatrice aux côtés de la CESF présente au Pôle Enfance, Famille. Ce poste que j’ai géré durant le stage, avait pour mission de coordonner les interventions au domicile des familles aidées. Comme j’ai expliqué ci-dessus, plusieurs professionnels interviennent au domicile des familles. Cela dépend de la nature de la demande. Il y a donc les situations….

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