doc partag ANALYSE DE PRATIQUE CEM

Pages: 3 (690 mots) Publié le: 9 mai 2015
ANALYSE DE PRATIQUE
SEMESTRE 5


((A remplir par l’étudiant et a présenter au tuteur et ou au professionnel de terrain)



Situations ou activités réalisées

Décrire une situation réalisée parstage : laquelle, pour quelle demande, en relation avec qui, de quelles informations avez-vous eu besoin, les contraintes particulières, les marges d’autonomie, les modalités de réalisation, lematériel, l’organisation, les connaissances utilisées, les habiletés nécessaires, les informations transmises, les résultats, ce que vous avez appris (observation, étonnement et points que voussouhaitez approfondir).


OBJECTIF : Développer l’analyse et la synthèse en lien avec la compétence 5 (initier et mettre en œuvre des soins éducatifs et préventifs) et 10 (informer, former lesprofessionnels et des personnes en formation)


Situations ou activités réalisées


Lieu :

J’ai effectué mon stage de six semaines au sein d’un Centre d’Education Motrice. Cet établissement accueille 135enfants de 4 ans à 25 ans. Une vingtaine est accueillie en externat.
Répartit sur plusieurs étages, les groupes de vie accueillent en moyenne de 7 à 12 enfants en chambres doubles ou triples. Au quotidien,sur chaque groupe les enfants sont accompagnés par un ou deux aides-soignants, un moniteur voire deux et un ou deux infirmiers qui peuvent venir ponctuellement sur le groupe.
Les enfants bénéficientde cours d’éducation scolaire dispensé par des enseignants de l’éducation nationale, de cours d’informatique, de séances de kinésithérapie, d’ergothérapie, et de sport, dispensés par des moniteurssportifs. Certains enfants font de la natation et de l’équithérapie sur l’extérieur du Centre.
L’infirmerie est située au centre des groupes, c’est-à-dire au 1er étage entre le rez-de-chaussée et ledeuxième étage. Composée d’un bureau médical dans lequel le côté administratif est traité ainsi que les transmissions, une salle de soins dans laquelle les soins plus « techniques » sont prodigués...
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