Document philo victor de l'aveyron
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Devoir de Philosophie sur les mémoires de victor de l'Aveyron 1)Jacques Itard est face à un enfant sauvage nommé Victor de l'Aveyron, qui a passé toute son enfance dans le pur etat de nature, seul hors civilisation. Jacques Itard se donne comme objectif ambitieux d'assurer le developpement moral et physique de l'enfant à l'aide de la médecine et la phylosophie. Si ce premier objectif échoue, J.Itard se donne comme second objectif de déterminer ce qu'il est et ce qu'il lui manque. Il veut donc prouver que cet enfant mérite l'attention des observateurs.
2)J.Itard utilise les formules "on le vit sans l'observer et on le jugea sans le connaitre " pour montrer les préjugés que la " foule' a vis a vis de cet enfant. Les gens vont voir cet enfant juste pour le fait de découvrir une chose inconnue et non pour le fait d'observer, de connaître et d'étudier cet enfant dont on pourrer tirer des savoirs sur l'humanité.
La société est menée par des codes régis par l'éthique.
Si un enfant est trouvé dans un état défavorable, la société a comme devoir de s'occuper de lui, de s'atteler a se qu'il devienne un homme, car sinon se serait non assistance à personne en danger. Elle devient donc l'obligée de cet enfant car être a le droit a une moindre attention, une moindre éducation. Laisser cet enfant dans la nature serait immoral, car cela serait non conforme aux règles qui régissent notre civilisation.
3)Cet enfant a passé toute son enfance dans le pur état de nature. Il a donc survécu par ses propres moyens, en se nourrissant de racine. Une enfance passée dans la peur continuelle de la faune sauvage."Du nombres de cicatrices dont le corps de cet enfant est couvert",ces stigmates sont les marques d'une vie précaire et vagabonde.
J.Itard écrit que "l'enfant est d'une malpropeté dégoutante" il a donc vécu dans la crasse et la saleté, ce qui laisse place à toutes les maladies.
L'enfant est violent"mordant,égratignant", il a donc un caractère très craintif du monde qui