Dossier « aide au projet académique et professionnel »

L2 Psychologie
Dans le cadre de ma deuxième année de psychologie, j’ai choisi de suivre l’unité d’enseignement « Aide au projet académique et professionnel ». Les objectifs de cet enseignement sont nombreux : apporter aux étudiants des informations en lien avec leur formation, les aider à définir un projet professionnel, à développer une attitude critique face aux diverses informations,…
J’ai choisi de suivre cet enseignement pour obtenir des informations concernant les différents secteurs de la psychologie et les différents métiers afin de compléter les savoirs que je possédais déjà. J’espérais que cela me permettrait ainsi de m’assurer que ma vision était assez large et que mes choix futurs seraient bien étudiés.
Les apports de cet enseignement n’ont en fait pas été réduits à ce type d’information.
Je vais donc expliquer en quoi cet enseignement m’a aidé à avancer dans mon projet. Je vais tenter de suivre un ordre chronologique, en commençant par les réflexions suscitées quant à mon choix de formation, puis en présentant l’évolution de mon projet au cours de ce semestre. J’invoquerais tout le long de cette présentation les différentes formes d’aide que cet enseignement m’a apporté.

Une réflexion importante : pourquoi la psychologie ?

En début de semestre, lors d’un TD de cet U.E., il nous a été demandé de réaliser une frise chronologique retraçant notre parcours scolaire ainsi que les évènements qui ont pu influencer certains choix dans ce domaine. Ce travail m’a permis, en visualisant les différents projets professionnels que j’avais établi tout au long de ma scolarisation, de réaliser que lorsque j’étais plus jeune, je pensais que mon futur travail professionnel n’aurait d’intérêt que s’il apportait directement une aide « naturelle » auprès des autres. Lorsque je me projetais dans l’avenir, je ne m’imaginais donc jamais en tant que vendeuse ou travaillant dans une banque mais plutôt dans le