Dossier bac pro ASSP épreuve E13

Pages: 11 (2556 mots) Publié le: 16 mai 2014
Nom et prénom :
Classe :
Lycée
Baccalauréat professionnel accompagnement soins et services à la personne
Option B « structure »


Conduite d'un projet d'accompagnement (Épreuve E13)
Le projet d'accompagnement d'unrésident de l'EHPAD « Foyer Sainte Amélie » à Florensac





PFMP N°6 du mars au 25 avril 2013


Session 2014
Sommaire :

Introduction......................................................................2

I. Contexte professionnel
1.1Structure, service du lieu de PFMP..............3
1.2 Public concerné...........................................3
1.3 Personnel et leurs rôles................................3
1.4 Activités régulièrement réalisées.................4

II. Personne concernée
2.1 Justification du choix de cette personne.....5
2.2 Présentation de MonsieurD........................6
2.3 Analyse de ses besoins et de ses attentes....6

III. Projet d'accompagnement proposé
3.1 Actions retenues et justification..................7
3.2 Modalités de formation du projet................7
3. 3 Évaluation des mesures mises en places....8


Conclusion........................................................................9Remerciement...................................................................10

Annexes: Organigramme




1

Introduction :

Je m'appelle (votre nom et prénom), j'ai (votre age). J’étudie actuellement au lycée (nom de votre établissement) à(votre ville) et je suis en terminale et j'ai choisi comme cursus scolaire un baccalauréat professionnel : Aide soins et services à la personne (ASSP).
Cette orientation n'est pas un hasard mais bien un choix réfléchi et mûri depuis mon stage effectué en quatrième. Lors de ce stage, j'ai découvert un milieu avec les enfants qui m'a énormément plu. Suite à mes recherches, seul le baccalauréat ASSPrépondait à mes attentes.
Ma formation se déroule en trois ans, et contient vingt deux semaines de périodes de formation en milieu professionnel. Ces stages se déroulent aussi bien dans des écoles comme dans des EHPAD. Ils nous permettent de nous immerger dans la réalité professionnelle. J'ai passé des épreuves permettant d'obtenir une certification intermédiaire : le BEP ASSP, que j'ai obtenu enpremière.
Suite à cette formation l’épreuve finale va permettre de vérifier mes compétences acquises lors de ces trois années. Comme tous les Bacs Professionnels, le Bac Pro ASSP permet une insertion directe dans le monde du travail ou envisager des études supérieures.
J'ai démarré dans cette voie pensant m'orienter vers public de le petite enfance ou des personnes âgées. J'ai découvert unmilieu social très vaste et enrichissant, et j'aimerais par la suite poursuivre mes études dans le métiers de conseillère en économie sociale et familiale où l'on peut mettre à disposition ses compétences au service de différents publics. Mon engagement dans cette voie permet de mettre en avant des aptitudes et des valeurs essentielles comme la disponibilité, l'adaptabilité et l'humanisme auprès desfamilles en difficultés sociales.








2

I. Contexte professionnel :

1.1 Structure, service du lieu de PFMP :

Le « foyer Saint Amélie » est un EHPAD, se situant à Florensac, 34 Rue Général Montbrun dans un environnement rural.Ce village de cinq mille habitants était dans...
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