Dossier de reconnaissance des acquis et de l’experience professionnelle
Au cours de ma carrière professionnelle, j’ai pu exercer les responsabilités éducatives suivantes :
• Aide-éducateur à l’école J.R. (62) de décembre 2002 à décembre 2003 • Professeur à domicile en mathématiques-sciences physiques notamment au sein de plusieurs sociétés de décembre 2002 à août 2009 • Assistant d’éducation au collège L.deV. de décembre 2003 à décembre 2004 • Employé au sein d’une association (62) pour dispenser de l’aide aux devoirs le soir dans les quartiers défavorisés de septembre 2005 à juin 2008 • Assistant pédagogique en mathématiques et sciences physiques au lycée L. de septembre 2007 à août 2008. • Professeur de mathématiques et/ou sciences physiques au sein de 11 établissements.
En tant qu’aide-éducateur à l’école primaire, j’ai effectué mes premières heures d’enseignement (par exemple un enseignant me donnait la fiche de la séance d’enseignement et je prenais un des 2 groupes de la classe pour effectuer cette séance, ce qui permettait de pratiquer la pédagogie différenciée par groupes de besoin).
Cette expérience m’a permis de m’exercer dans l’énoncé des consignes orales, d’encadrer des groupes d’élèves, d’apporter de la remédiation quand cela était nécessaire ; j’ai aussi appris à reformuler les énoncés et explications lorsque c’était nécessaire (en effet quelquefois j’étais en présence d’élèves de C.P., d’où l’obligation d’adapter son langage en tant qu’enseignant). Je coordonnais également les tournois de football lors des récréations, ce qui m’a permis de travailler notamment sur le savoir-être des élèves avec des groupes de plus grande ampleur.
Le midi j’animais aussi des clubs de sciences et « jeux de stratégie », ce qui m’a permis d’enseigner les sciences pour la première fois devant des groupes d’élèves, cela dit à un niveau plus modeste.
Au cours de mon expérience d’assistant d’éducation au collège, j’ai pu encadrer des classes entières en soutien de