Amélie TRC
Lefèvre

Objet d’étude n°1 : Le recrutement

INTRODUCTION :

Lorsqu'une entreprise recrute, elle utilise des procédures qui vont orienter sa quête sur le marché du travail et permettre l'évaluation des candidats à l'embauche. A types d'entreprises et de postes équivalents, les sélections qui s'opèrent à ce moment là ne sont pas forcément défavorables aux individus récemment arrivés sur le marché du travail - les débutants. Si leur manque d'expérience les évince de certaines positions, leur diplôme et leur âge jouent en leur faveur. Les attentes de l'employeur en matière de diplôme semblent avoir intégré le niveau élevé de formation de cette main-d’œuvre nouvelle. Dans ce dossier je vais aussi parler de la non discrimination à l’embauche

PREMIERE PARTIE : Faut stagiaire ou vrai travailleurs ?

Pour ma part il devrait prendre des stagiaires pour voir comment sa se passe dans la vie professionnel et les entrainer à être prêt lorsqu’ils travailleront

Faut-il considérer les stagiaires comme des travailleurs normaux ?
● Non, si l’on veut limiter les abus de certaine entreprises tentés par ces travailleurs bon marché.
●Oui, si l’on veut leur accorder d’avantages de droits. Difficile équation que le gouvernement essaye de résoudre.

Avec la crise, le nombre de stagiaires a été multiplié par deux : de 800 000 en 2008, ils étaient 1,6 million 2012, selon les estimations du Conseil économique, social et environnemental. Les stages servent avant tout à se former, certes. Mais ces jeunes - dont on ne connaît même pas le nombre exact tant leur statut est mal encadré et contrôlé - servent aussi à faire tourner les entreprises. L'an dernier, les stagiaires représentaient 21 % des effectifs de la Société générale. Non seulement ces stagiaires sont bien moins rémunérés que les salariés, mais la plupart ne cotisent pas non plus. Seuls ceux qui gagnent plus que l'indemnité