Introduction

J’ai choisi d’effectuer mon stage de première année de formation de moniteur éducateur à l’Institut Thérapeutique Educatif et Pédagogique (ITEP) de l’Aunis à La Rochelle, structure gérée par l’Association Départementale des Pupilles de l’Enseignement Public de Charente Maritime, l’ADPEP 17.
Cet établissement accueille des enfants et adolescents de 6 à 16 ans manifestant des troubles du comportement et de la conduite ; public que je ne connaissais pas avant mon stage.
J’ai donc intégré une Unité de Vie Educative (UV) situé à Fétilly, à proximité du centre ville de La Rochelle.
Ce choix a été motivé par les objectifs de ce genre de structure et par la population accueillie.
A travers ce dossier, je vais vous présenter le statut et l’histoire de l’ITEP de l’Aunis, son projet d’établissement et ses missions et de quelle manière il travaille.
Il est indispensable que je définisse les différentes lois et décrets et qui régissent l’établissement.
Les deux dernières parties seront consacrées à l’action éducative portée auprès des usagers et à ma place de stagiaire moniteur éducateur dans l’unité de vie.
Il y aura bien sur une conclusion dans laquelle je parlerais de mon ressenti suite à ce stage.

Avant tout, un retour en arrière sur l’histoire et la fondation des Pupilles de l’enseignement puclic (PEP) s’impose pour en comprendre les valeurs et les finalités.

1/ ITEP, établissement de l’ADPEP 17

L’ADPEP 17 est une association loi 1901, à but non lucratif qui relève de la loi du 1 Juillet 1901 et du décret du 16 Août 1901. Celle ci fut mise en place par TROUSSEAU. Selon l’article 1, « l’association est la convention par laquelle 2 ou plusieurs personnes mettent en commun d’une façon permanente leurs connaissances ou leur activité dans un but autre que de partager des bénéfices. Elle est régie quant à sa validité par les principes généraux du droit applicable aux contrats et obligation ».

a) Histoire

1915 L'Association