Sommaire

Introduction 2
Présentation des auteurs et œuvres 3
Développement 4
Conclusion 6
Bibliographie 7
Annexes 8

Cyrano de Bergerac film de Jean-Paul Rappeneau

Introduction

Cette année nous étudions le thème de l’amour pour notre CCF M1. J’ai choisi de travailler le sous-thème de l’amour caché plus particulièrement car il illustre les deux œuvres que j’ai choisis.
Pour la matière littéraire, j’ai choisi d’étudier Cyrano de Bergerac d’Edmond Rostand car l’histoire de Cyrano est touchante et son amour pour Roxane est pur, il est prêt à tout pour elle. On peut se rapprocher de lui grâce à son complexe (qui n’est pas complexé par quelque chose ?), c’est un homme brillant et romantique, ce livre touche le lecteur et moi-même il m’à touché, j’avais déjà eu l’occasion d’étudier Cyrano de Bergerac durant ma 1ère ES mais pas dans le même contexte, ici nous nous intéressons particulièrement à l’amour qu’évoque son personnage en direction de Roxane. Il m’a aussi paru intéressant d’étudier un livre dont le personnage principal à réellement existé, mais dans ce livre nous le voyons tel que le vois Edmond Rostand.

Pour l’éducation socioculturelle, j’ai choisi d’étudier une illustration de ce livre, un dessin de Paul-Albert Laurens. J’ai trouvé cette image sur le site internet dédié à Cyrano de Bergerac. Je trouve intéressant d’étudier la vision que cet auteur à eu d’un moment de ce livre. De plus, cette image est très complète vu ces symboliques par rapport à l’amour. Personnellement je trouve que cette image nous montre également bien le désarroi de Cyrano.

Pour mettre en relation ces deux œuvres nous allons travailler la problématique suivante :
L’homme amoureux peut-il cacher sa passion pour le bonheur de l’être aimé ?
Dans un premier temps, nous verrons le trouble de Cyrano engendré par sa tirade. Puis nous verrons la complexité de la situation.

Présentation des œuvres et artistes

Edmond Rostand,