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Dossier Master2 Gestion Des Ressources Humaines FI

825 mots 4 pages
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A CHACUN SON PARCOURS !

CRESPA : (association loi 1901) établissement reconnu par l’État
SCIENCES-U : SAS établissement certifié OPQF pour le domaine 19 (professionnalisation)
EFAB : SA établissement reconnu par la CEFI
Groupe Sciences-U (Sciences-U Lyon, Crespa, Efab) certifié Afnor au titre de la formation initiale, l’apprentissage et la professionnalisation.

Formation initiale

SCIENCES-U C’eST...

CATALOGUE

FORMATIONS

Nos domaines de formation

2014-2015

Vous vous consacrez exclusivement à vos études et à la vie associative et bénéficiez des congés scolaires. Votre formation s’accompagne de périodes obligatoires de stage qui vous permettent d’acquérir une expérience probante de l’entreprise.

Informatique, Web
Comptabilité, Audit, Gestion
Administratif, Ressources Humaines
Immobilier, Notariat
Marketing, Commerce
Communication, Évènementiel

Formation en alternance / apprentissage
Vous pouvez suivre votre formation en tant que salarié bénéficiaire d’un contrat d’apprentissage ou de professionnalisation. Vous percevez une rémunération mensuelle et bénéficiez de la gratuité de vos études.

Une implantation nationale
Lyon, Paris, Lille

VAE

A Lyon, plus de 1500 étudiants, apprentis et alternants

A partir de 3 ans d’expérience, vous pouvez bénéficier d’un accompagnement individualisé pour valider votre parcours professionnel par l’obtention de tout ou partie d’un diplôme.

Des moyens humains et matériels
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«Nos conseillers formation étudient avec vous le parcours de formation le plus adapté à votre projet.»

53, cours Albert Thomas 69003 LYON
Métro D Sans Souci

04 26 29 01 01 www.sciences-u-lyon.fr  00 professeurs et intervenants professionnels
2
4000 m2 de bureaux et salles adaptées aux nouvelles technologies
200 postes informatiques certification CISCO, salle MAC
1 auditorium

Titre certifié niveau II

Concepteur
Réalisateur Web

Titre certifié niveau II

ou crédits ECTS correspondants

ou crédits ECTS correspondants

Année 1

Responsable

en relation

  • Règlement La carte Région 2015 2016 aprés CP 6 juillet
    5164 mots | 21 pages

    Elle entend contribuer ainsi à favoriser équitablement l’accès du plus grand nombre à une formation ainsi qu’à la culture. A cet effet, plusieurs aides peuvent être accordées aux jeunes haut-normands. Elles prennent place sur une carte à puce personnalisée destinée soit aux lycéens, apprentis, stagiaires de la formation professionnelle, soit aux étudiants entrant pour la première fois dans l’enseignement supérieur.….

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  • exemple DSPP advf
    2232 mots | 9 pages

    le choix de cette formation afin d'obtenir le diplôme de DEAVS (diplôme d'auxiliaire de vie sociale). Le choix de cette formation se situe dans la continuité de mes expériences professionnelles, ma motivation et ma volonté d'exercer dans ce domaine. Mon projet professionnel s'inscrit dans la vision de me promouvoir dans le secteur d'aide à la personne qui est un secteur très porteur en France. Mon intégration dans ce centre de formation représente pour moi une réelle opportunité qui s'offre à moi pour mon futur professionnel et mon développement personnel. On constate tous les jours une augmentation vieillissante de la population et une grande pénurie de personnel qualifié dans le secteur d'aide à la personne.….

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  • Lettre de motivation pour un chef de service
    565 mots | 3 pages

    Titulaire du diplôme d’éducateur spécialisé et ayant une volonté d’évolution professionnelle, je me suis engagé dans un cursus de formation CAFERUIS au sein de l’IRTS de Poitiers, j’ai exercé au sein de l’ADSEA durant une dizaine d’années dans la protection de l’enfance principalement. Conscient que la réussite d'un projet professionnel….

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  • acrc
    271 mots | 2 pages

    Tous les employés. Partie3 : Sur quel support matériel s’appuie le SIC de l’UC ?….

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  • etude de situation DC2
    1854 mots | 8 pages

    Formation : Educateurs SpécialisésFévrier 2021Nombre de pages du dossier : 4EPREUVE DE CERTIFICATION DC2« Etude de situation » Coefficient :1Consignes : Après avoir dégagé de façon synthétique les éléments significatifs de la situation d’Olivier placé en MECS, puis vous présenterez une analyse étayée des besoins et vous définirez des axes d’intervention. Vous pourrez alors faire des propositions concrètes pour son projet éducatif individualisé .IMPORTANT….

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  • FICHE GRCF E4 BTS AM
    650 mots | 3 pages

    Pendant la formation en établissement ○ Pendant la formation en milieu professionnel Période de réalisationOctobre 2022Condition de réalisation○ En autonomie ●….

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  • Projet de stage de professionnalisation de sasad
    1458 mots | 6 pages

    Projet de stage de professionnalisation Marion Colledani – ME 1 SESSAD Pro (service d'éducation spécialisé et de soins à domicile) INTRODUCTION Je suis actuellement en stage dans un Sessad Pro. Celui-ci fait partie de l'Adapei de la Drôme qui est une association familiale – loi 1901.….

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  • Alternance 2007 Plaquette Format Imprimable
    490 mots | 2 pages

    Le contrat d’apprentissage est un contrat de travail conclu entre l’apprenti(e) et son entreprise d’accueil pour une durée de 1 à 3 ans, selon le diplôme préparé. La préparation du diplôme est réalisée en alternance entre l’entreprise d’accueil et le Centre de Formation d’Apprentis (CFA) retenu au moment de la conclusion du contrat. Apprentis, n otre engagement pour vous accueillir : > Vous bénéficiez d’un suivi personnalisé par un tuteur de l’entreprise tout au long de votre contrat. > Vous êtes rémunéré(e) entre 45 % et 78 % du SMIC, selon votre âge et votre année de formation.….

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  • Dc4 moniteur educateur
    4953 mots | 20 pages

    Introduction :Je suis actuellement en formation Moniteur Éducateur à l’Apradis d’Amiens. Lors de cette année complémentaire de formation j’ai effectué un stage de 16 semaines à l’Institution Médico-éducatif « Les Étoiles » à Etouy. Cet écrit est destiné à la validation dans le cadre du DC4 « Implication dans les dynamiques institutionnelles » pour l’obtention du Diplôme d’État de Moniteur Éducateur. Il est important dans le métier de moniteur éducateur de garder une veille professionnelle car le….

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  • Travail personnel encadré ide
    1792 mots | 8 pages

    Le métier de moniteur-éducateur est une étape vers le métier d’éducateur spécialisé, d'éducateur technique spécialisé, éducateur de jeunes enfants, technicien de l'intervention sociale et familiale. Pour accéder à ces formations, le moniteur-éducateur bénéficie de dispenses et d'allègement de formation. L'arrêté du 20 juin 2007 relatif au diplôme d’État de moniteur-éducateur explique la formation. Dans l'annexe 1 de cet arrêté, il est écrit qu'il « participe à l'action éducative, à l'animation et à l'organisation de la vie quotidienne de personnes en difficulté ou en situation de handicap, pour le développement de leurs capacités de socialisation, d'autonomie, d'intégration et d'insertion, en fonction de leur histoire et de leurs possibilités psychologiques, physiologiques, affectives, cognitives, sociales et….

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  • REFERENTIEL EMPLE DE GESTION DE GESTION DE PAC
    4942 mots | 20 pages

    Quand elle est présente, elle est attachée à un ou des TP. Elle renvoie au certificat complémentaire de spécialisation (CCS). Compétence….

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  • Projet de stage en IME
    714 mots | 3 pages

    Projet de stage ou de la période de terrain n°1 Pour les apprentis : Le projet de stage de première année se réalise en dehors du terrain d’apprentissageNOM Prénom : TAPON LéaEtablissement ou service : IME ChantemerleLieu de stage : BagneuxPrésentation de l’établissement : description du fonctionnement institutionnel avec son cadre juridique, ses missions, orientations et finalités éducatives… L’IME Chantemerle est un établissement de l’association ADAPAI….

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  • Cours de conduite du changement
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    • Articles à lire Méthodes d’apprentissage 2Pr. Hamida LAHJOUJI - EMSI - Année 2022/2023Organisation du cours • 15 semaines Durée du cours • Travail à rendre (par groupe)….

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  • AHLM
    365 mots | 2 pages

    Demande de stage Monsieur, Dans la formation que je poursuis actuellement en 2ème année au centre des classes préparatoires au brevet de technicien supérieur (BTS) – filière gestion des PME – PM le stage en entreprise est d’une valeur capitale. En effet, Ce dernier permet à l’étudiant de compléter ses connaissances théoriques par une approche professionnelle réelle en entreprise. L'enseignement dispensé a pour finalité la formation des assistants de gestion polyvalents notamment dans le domaine administratif, commercial et comptable.….

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  • analyse de situation IME
    1223 mots | 5 pages

    Introduction :Éducateur Technique spécialisé en troisième année de formation, j’ai effectué différents stages lors de ces années de formations. Actuellement, je suis apprenti dans un Dispositif d’Accompagnement Médico-Éducatif (DAME) en milieu rural, anciennement Institut Médico Éducatif (IME).Cette structure financée par l’Agence Régionale de santé (ARS) et le conseil départemental du Loiret accueille 35 jeunes âgés de 12 à 20 ainsi que des jeunes en situation d’amendement Creton. Le public accueilli….

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