« La première chose que doivent apprendre les jeunes élèves d'art dramatique, ce n'est pas l'ivresse du théâtre mais bien ses exigences.. »

le Petit dictionnaire du théâtre, Ingmar Bergman

Damien
F.....
Terminal ...

SOMMAIRE

Page

I. Présentation 4

II. Ecole du spectateur 5

Mille francs de récompense

Alice et cetera

L’instant

III. Objet d’étude : La famille au théâtre 8

IV. Bibliographie 10

Fiche technique

I. Présentation

Ayant toujours aimé le contact avec autrui, le théâtre est apparu comme une activité évidente et ce très jeune. J’ai en effet eu la chance de commencer cet art à l’âge de dix ans, lorsque, en cours d’année j’ai pu rejoindre la compagnie l’Hxxxxx Lxxxxx.

Nous avons monté une représentation autour du roman d’Eugène ROY « Jacquou le Croquant » que nous avons finalement joué à la salle V..... Cette représentation fut décisive. Je n’ai jamais arrêté le théâtre depuis. Elle m’a permis de comprendre l’importance du groupe, du partage et de la cohésion. Ce fut aussi le moyen de travailler sur ma timidité…

Au collège la pratique théâtrale s’est faite avec des professeurs bénévoles souvent issus des classes de terminale de mon lycée. Travailler avec des personnes motivées qui aiment cet art et aiment davantage le partager, est une expérience unique.

Pourquoi avoir continué le théâtre au lycée ? Premièrement, pour le plaisir évidemment, mais aussi pour le baccalauréat. En effet, pourquoi ne pas joindre l’utile à l’agréable ? Connaissant, maintenant Mme