Formation des 4 et 6 mars 2013
C2i - Rechercher l’information
La formation s’appuie sur le référentiel C2i niveau 1 qui a été mis à jour en juillet 2011, en particulier sur les deux premiers points du domaine D4 : « Organiser la recherche d'informations à l'ère du numérique » :
- D4.1 : Rechercher de l’information avec une démarche adaptée
- D4.2 : Évaluer les résultats d'une recherche
 Il est nécessaire de connaître les différents outils de recherche et leur fonctionnement pour rechercher efficacement et rassembler des informations dans la documentation électronique. Préambule : Préparer une recherche d’information
Il faut commencer par cerner son sujet et les informations dont on a besoin :
1.
Définir précisément les termes du sujet ; envisager toutes ses dimensions : historique, sociologique, économique…
2.
Définir le type d’informations dont on aura besoin pour la recherche (livres, articles, statistiques, vidéos, publications officielles…), savoir où les trouver (choix des outils à interroger). 3.
Exprimer le sujet en mots-clés, formuler sa requête différemment en fonction des outils à utiliser pour la recherche
I / Définir et cadrer son sujet
Pour cadrer un sujet, on peut rechercher les termes du sujet dans 3 types d’outils : a/ Les dictionnaires généralistes ou spécialisés
Ils sont utiles pour définir les grandes notions auxquelles se rattachent les sujets : la famille, le travail… L’usage de ces outils est particulièrement important lorsqu’on aborde un sujet de philosophie ou de sociologie par exemple où les termes ont des sens particuliers associés à leurs disciplines. b/ Les encyclopédies en ligne
•

Encyclopaedia Universalis en ligne
La consultation d’une encyclopédie permet de dégager des grandes thématiques associées à un sujet de recherche, éventuellement de choisir de l’aborder d’une façon plus ou moins conventionnelle.
Les articles sont rédigés par des spécialistes, leur contenu est validé et mis à jour régulièrement, même si cette activité de