DPR éducateur spécialisé
DC4 :
Dossier partenariat et réseau
Promotion 2011 – 2014
TABLE DES ABREVIATIONS
AJHaG : Association Jeunesse Hauts de Garonne
ASE : Aide Sociale à l’Enfance
BEP : Brevet d’Etudes Professionnelles
BIJ : Bureau Information Jeunesse
CALK : Comité d’Animation du Lafontaine-Kleber
CAP : Certificat d’Aptitude Professionnelle
CASF : Code d’Action Sociale et des Familles
CIO : Centre d’Information et d’Orientation
HLM : Habitation à Loyer Modéré
INSEE : Institut National de la Statistique et des Etudes Economique
MDPH : Maison Départementale des Personnes Handicapées
MDSI : Maison Départementale de la Solidarité et de l’Insertion
MJC : Maison des Jeunes et de la Culture
PPS : Prado Prévention Spécialisée
SI : Surf Insertion
UBAPS : Union Bordeaux nord des Associations Prévention Spécialisée
SOMMAIRE
INTRODUCTION p. 1
I/ La prévention spécialisée, le réseau et le partenariat p.2
a) Historique p.3 b) La prévention spécialisée p.4
c) Les principes fondamentaux p.5
d) Le partenariat en prévention spécialisée p.6
II/ Le partenariat et le réseau : théorie p.7
a) Le partenariat p.8
b) Le réseau p.9
c) Mérignac centre ville p.10
III/ Situation professionnelle p.11
Problématique p.12
IV/ Observations/perspectives p.15
CONCLUSION p.16
ANNEXES
Introduction
Ce dossier concerne l’implication dans les dynamiques partenariales, institutionnelles et interinstitutionnelles. En tant que futur éducateur spécialisé je me dois de questionner ces notions. Pour exposer ma démarche de recherche et de réflexion sur ce sujet, je m'appuierai sur un projet mis en place par l'équipe éducative de prévention spécialisée du service Prévention de, où s'est déroulé mon stage.
Ce projet a été mis en place, suite à la demande de plusieurs jeunes (suivis par la prévention ou orienté par la Mission Locale)