Droit de l'homme

Pages: 2 (304 mots) Publié le: 29 novembre 2012
Plan de l’orale :

Introduction : * SA : milliers de personnes tués + emprisonné + capturés chaque année pour leurs opinion/comparaison avec notre situation. * SP : Droits fondamentaux del’Homme = pas respecté dans le monde. * SD : Dans des endroits comme l’Asie ou l’Europe + dans des domaines comme l’éducation => droits pas respectés. |

Aspect 2 : Le droit à l’éducation
*Sous-aspect 1 : Le manque d ‘éducation :
-Causes = pauvreté, villages reclus, conflits civils ou crises humanitaires.
-conséquences = mal-nutrition, maladies, mauvaises protction de l’environnement,mortalité infantile. (Les gens = pas informés)
-115 millions d’enfants= pas accès à l’école.
* Sous-aspect 2 : Conséquence de la scolarisation :
-bénéfique pour l’environnement
-filles plus touchéepar le manque d’éducation : pr 100garçons qui ne vont pas à l’école/117 filles = même situation.
-éducation des filles=> -emplois rémunérer –égalité homme et femme –baisse des naissances(mariages + tardifs + informé sur les moyens de contraception)
-baisse des naissances = bénéfique pr problème de surconsommation.
Aspect 1 : Droits fondamentaux de l’Homme en Europe et en Asie
*Sous-aspect 1 : Droits fondamentaux = pas respectés en Chine :
-Peine de mort : -8000 exécutions/an, 68crimes passibles de peine de mort (ex : fraude fiscale ou contrebande)
-Répression sur Internet +dsles médias : -centaines de sites = bloqués + interdits. Bcp d’emprisonnement de journalistes et internautes à cause de leur opinion.
-Procès inéquitables : -avocats = pas disponibles –mauvaistraitements –torture => aveux
-Droits des travailleurs = pas respectés ex : pas de syndicats actifs.
* Sous-aspect 2 : Les Romanichels en Europe : -gouv. Les expulsent de leurs foyers sansconcertation + sans solution de logement => intégration impossible, droits civils + politiques pas respectés.



Conclusion : * Synthèse : -retour sur la situation désastreuse des gens en Chine...
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