Violencia de género Todo ha ido como la seda: he pasado el día leyendo tumbada en la cama, el chinche que tengo como hermano no ha puesto la música a todo gas, mamá ha mirado la pila de ropa colosal en mi silla y ha hecho como si no la viera, he comido un suculento arroz negro, gentileza de mamá y de Marcos, y la patinada de la tarde con la pandilla ha resultado perfecta.
Con un estado de ánimo bastante bueno a pesar de que mañana toca entrar en la rutina de la semana, me repantingo en el sofá para ver el telediario y, dos minutos después siento, por decirlo de forma poco trágica, que el mundo está enfermo. Las tres primeras noticias son de violencia doméstica, dice la presentadora.
- Violencia de género. -rectifica mamá- Me parece que ya os lo he contado otras veces: el sexo es biología. El sexo es la condición orgánica con la que nacemos los seres vivos, lo que hace que seamos hembras o machos. El género, en cambio, es cultura; son las características que la sociedad establece para una mujer o para un hombre. Como se aprenden son modificables. Por ejemplo, en el siglo XVIII el filósofo Rousseau escribió en un libro suyo muy conocido: "A casi todas las niñas pequeñas les desagrada leer o escribir, en cambio, les encanta aprender a coser".
- ¡Puf! -exclamo yo, a punto de tirarme por el suelo de un ataque de incredulidad. Nunca he soportado el tema "hilo y aguja" y si he aprendido a coserme un botón es porque en casa se han empeñado en que Marcos y yo seamos autónomos. Leer, en cambio, es mi pasión más que para la mayoría de los chicos de mi clase.
- Es posible que en el siglo XVIII las niñas no tuvieran demasiado interés en aprender a leer -dice mamá-, pero no porque fuese una característica sexual sino porque era una característica de género, o sea, algo que aprendían. Durante siglos, a las chicas no les estaba permitido el acceso a la formación y, en cambio les enseñaban labores. Por eso mismo preferían la aguja. Pero ahora, tanto los chicos como las