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Dynamiser Un Cours Puneeta

355 mots 2 pages
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Puneeta BUDHRAJA

Dynamiser la classe de FLE
• Définition
• Pourquoi ?
• Comment?
• Activités
• Difficultés
Puneeta BUDHRAJA

Puneeta BUDHRAJA

Pourquoi ?
• Stimuler la motivation
• Participation active et la collaboration

• Eviter l’ennui
• Stimuler la parole en langue étrangère

• Faire écrire
• Enrichir le lexique

• Apprendre sans s’en rendre compte

Puneeta BUDHRAJA

Comment ?
• Bien choisir l’activité en fonction du public…
• Rôle du professeur
• Instaurer un climat de confiance

• Expliquer clairement les consignes et l’objectif de l’activité
• Support / Accessoires

Puneeta BUDHRAJA

Activités
1. Dans le bon ordre
•
•
•

•

Chaque joueur reçoit un chiffre (0 à 9)
L’enseignant prononce un grand chiffre
Les joueurs porteurs de ces numéros se rangent dans le bon ordre
La première équipe à avoir reconstitué le bon nombre marque un point

Niveau

A1

Objectifs

Comprendre un nombre et le reproduire Compétence

CO

Matériel

Cartons ou papiers / feutre

Modalités de travail Équipes de 10

Puneeta BUDHRAJA

Activités
Niveaux

A1, A2

Objectifs

Donner des conseils en révisant l’impératif / le subjonctif / le conditionnel Compétences

PE, PO

Matériel

Petits papiers

Modalités de travail En binôme , classe entière 2. A tout problème sa solution
• En binôme, on écrit un problème sur un morceau de papier • On les ramasse et en fait piocher par un étudiant qui le lit
• A partir de là tout le monde donne des conseils pour remédier au problème

Puneeta BUDHRAJA

Activités
Niveau

A1

Objectifs

Décrire soi-même physiquement, lexique de vêtements • L’enseignant redistribue ces feuilles

Compétence

PE

• On cherche la personne qui correspond à la description Matériel

Petits papier

Modalités de travail Seul

3. Cherche-moi !
• Chacun se décrit sur une feuille (taille, cheveux, vêtements…) Puneeta BUDHRAJA

Activités
4. Construire une histoire
• Diviser la classe en groupe de 2 ou 3
• Distribuer les mêmes images à tous les groupes • A partir des images

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