Décolonisation de l'empire français
Cette séquence est commune aux trois séries, L, ES et S. Les inscrits en terminale S étudient les chapitres 1 et 2. Les inscrits en séries L et ES étudient seulement le chapitre 2.
Séquence 3-HG00
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Chapitre 1 > La colonisation européenne et le système colonial
A
Des origines économiques et financières Une irrésistible volonté de puissance Des origines culturelles
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Principales causes de l’aventure coloniale
B C
L’expansion coloniale L’ordre colonial
Contrôler Exploiter
D
Un ordre de plus en plus contesté
Dans les métropoles, l’exemple français Dans les colonies, de la résistance à l’émergence des mouvements nationalistes
Chapitre 2 > Du Tiers-Monde au Sud : indépendances, contestations de l’ordre mondial et diversification
A
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109
Un contexte favorable aux décolonisations
Le choc de la guerre Le renforcement des contestations Des adaptations insuffisantes (des métropoles)
B
Le temps des décolonisations
Deux vagues successives Indochine et Algérie, deux déchirures coloniales Les indépendances tardives
C
L’échec du Tiers-Monde à peser sur les relations internationales
Un essai d’organisation Les pays du Tiers-Monde : acteur ou plutôt enjeu des relations internationales ?
D
La fin du Tiers-Monde et l’émergence des « SUD »
Une unité factice, des intérêts différents Des « SUD », les obstacles du mal développement Une inégale insertion au processus de mondialisation
Sommaire séquence 3-HG00
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La colonisation européenne
La suprématie européenne au tournant des XIXe – XXe (1880–1914) ne tarde pas à se manifester ; en 1885 lors du Congrès de Berlin les puissances européennes ne cachent plus leur appétit colonial