Délinquance des mineurs I) Questions

A) Qui devient délinquant?
B) Un mineur peut-il être interpellé ou arrêté, que risque un mineur?
C) Peut-on encore (ré)éduquer un mineur de 15 ans ?
D) Quelles sont les solutions face à la délinquance des mineurs ?
E) Comment se positionne la France face aux pays européens ?

II) Quelque chiffres

A) Qui devient délinquant? 1) Une approche sociologique

Définition de la délinquance: la profusion des règles, la multiplicité des infractions, par inattention, provocation, malveillance, ou intérêt.

Approche de certains sociologues:

* Jean-Marie Renouard, sociologue CNRS: « Tout le monde peut devenir délinquant, ou chacun d'entre nous déroge immanquablement un jour ou l'autre ! Notre vie est faite de petites malversations et d'illégalismes : peu de personnes respectent scrupuleusement les règles. » Nous pouvons donc nous poser la question ; quels sont les facteurs qui poussent vers la délinquance ?

* François Dubet, sociologue, Cadis, CNRS: « ce sont, presque toujours, les mêmes catégories sociales qui sont concernées, celles dont la culture, les opportunités et la perméabilité au contrôle légal et policier et à l’astigmatisation construisent un profil relativement stable : les garçons jeunes, pauvres, peu qualifiés, vivant dans des quartiers défavorisés, souvent d'origine étrangère… »

D’autre sociologue constatent que les enfants délinquants sont souvent issues de famille dont les parents sont sévères ou alors de familles démembrées contrairement aux enfants dont les parents vivent dans la sérénité.

Approche d’un psychiatres et psychanalyste: Docteur Daniel Gonin explique le phénomène de la délinquance en s’appuyant sur le caractère pulsif de l’être humain de même il évoque le cas d’accident familial. De plus il retourne la question en proposant le suivante : « qui ne devient pas délinquant ? Ou encore : qui peut