Démarche clinique Formative S1
I.
Introduction .................................................................................................................................... 2
A.
Méthode de travail du trinôme ................................................................................................... 2
B.
Les différentes étapes du processus de raisonnement............................................................... 2
C.
Texte de la situation à étudier .................................................................................................... 2
D.
Carte mentale .............................................................................................................................. 3
II.
Apports théoriques nécessaires pour réaliser l’analyse ................................................................. 4
A.
Au niveau médical ....................................................................................................................... 4
B.
Au niveau psychologique ............................................................................................................ 4
C.
Au niveau Social .......................................................................................................................... 4
III.
Analyse pluridimensionnelle de la situation ............................................................................... 5
A.
Sur le plan médical ..................................................................................................................... 5
B.
Sur le plan psychologique ........................................................................................................... 6
D.
Sur le plan Social ......................................................................................................................... 7
IV.
Le diagnostic de situation............................................................................................................ 7
A.