Eaf poésie
Objet d’étude : La poésie
Textes :
Texte A – Boris Vian, « A tous les enfants », chanson (1954-1959)
Texte B – Théophile Gautier, Mademoiselle de Maupin, Préface (1835)
Texte C – Victor Hugo, « Fonction du poète », Les Rayons et les Ombres (1840)
Texte D- Paul Verlaine, « Soleils couchants », Poèmes saturniens (1886)
Ecriture
I. Après avoir lu attentivement les textes du corpus, vous répondrez à la question suivante (4 points)
Comparez les points de vue de Victor Hugo (texte C) et de Théophile Gautier (texte B). Selon eux quelles fonctions a le poète ?
II. Vous traiterez ensuite au choix un des trois sujets suivants (16 points)
1. Commentaire
Vous commenterez le texte de Boris Vian : « A tous les enfants » (texte A)
2. Dissertation
Théophile Gautier affirme : « Il n’y a de vraiment beau que ce qui ne peut servir à rien » (texte B).
Selon vous, la poésie peut-elle cependant prétendre être utile à quelque chose ?
Vous répondrez à cette en un développement argumenté qui prendra appui sur les textes du corpus, ceux que vous avez étudiés dans l’année et vos lectures personnelles.
3. Invention
Imaginez l’éditorial d’une revue de poésie contemporaine, dans lequel un poète appelle les autres à s’engager pour de grandes causes à travers l’écriture. Votre style sera à la fois éloquent et poétique.
TEXTE A
« A tous les enfants »
A tous les enfants
Qui sont partis le sac à dos
Par un brumeux matin d'avril
Je voudrais faire un monument
A tous les enfants
Qui ont pleuré le sac au dos
Les yeux baissés sur leurs chagrins
Je voudrais faire un monument
Pas de pierre, pas de béton
Ni de bronze qui devient vert
Sous la morsure aiguë du temps
Un monument de leur souffrance
Un monument de leur terreur
Aussi de leur étonnement
Voilà le monde parfumé,
Plein de rires, plein d'oiseaux bleus
Soudain griffé d'un coup de feu
Un monde neuf où sur un corps qui va tomber
Grandit une tache