Echange
Madame, Monsieur,
L’année universitaire d’échange représente pour moi une réelle opportunité d’ouverture à la fois culturelle et pédagogique. Ayant toujours vécu à Paris, changer de continent et traverser l’atlantique exprime logiquement ce désir d’aller vers une forme d’inconnu que le rayonnement culturel des Etats-Unis rend toutefois familier. Au-delà de l’attrait des Etats-Unis, c’est surtout l’excellence d’un système pédagogique que j’ai envie de découvrir dans le cadre d’une vie de campus humainement enrichissante. Mon projet pédagogique encore incertain s’articule autour de l’urbanisme qui me passionne et dans une moindre mesure le business. Je compte tirer parti de ma troisième année pour approfondir mes connaissances dans ce domaine malgré le peu d’universités disposant d’un département d’urban studies tout en gardant un oeil sur les cours d’économie et de business qu’il est possible de suivre dans les six universités mentionnées. Cette démarche s’inscrit notamment dans le cadre de ma licence d’histoire-géographie à l’université Paris-Sorbonne avant d’opter à mon retour pour une spécialisation en troisième année de licence en aménagement et politique urbaines ainsi qu’une probable poursuite d’étude en master Stratégies Urbaines et Territoriales. Ainsi mes choix d’universités prennent en compte trois facteurs prédominants: la présence de cours d’urbanisme, la proximité avec une ville ayant une forte identité architecturale et culturelle qui me permettrait de découvrir et de comprendre l’organisation de l’espace d’une ville américaine ainsi que l’existence d’un véritable campus. C’est pourquoi j’ai choisi de présenter Tufts University en premier choix suivi de Boston College, Vassar College, University of California, University of Notre-Dame et de Rice University.
Tufts University, correspond pleinement à mon projet pédagogique pour cette année d’échange. Université d’excellence